统编版八年级道德与法治上册4.2《以礼待人》精美课件.pptx

以礼待人;思考：为什么大家都不喜欢陈锋？;以礼待人;以礼待人;以礼待人;以礼待人;以礼待人;以礼待人;以礼待人;以礼待人;以礼待人;以礼待人;以礼待人;以礼待人;以礼待人;以礼待人;以礼待人;以礼待人;以礼待人;以礼待人;第2课时 以礼待人;《文明礼貌歌》;;运用你的经验;;如果你是一起就餐的客人，你会有什么反应？会如何做？;待人礼为先;文明有礼是人立身处世的前提。 文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现。文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重与认可。;文明有礼促进社会和谐。 文明礼貌是处理人与人之间关系、维系社会正常生活的一种道德行为规范，是沟通人与人之间情感的桥梁。诚恳、谦逊、平等、友善、倾听的态度，能够给对方亲切感、受尊重感，有助于人们友好交往，增进人们的团结友爱，有利于形成安定有序、文明祥和的社会。;文明有礼体现国家形象。 我国素来有“礼仪之邦”的美誉。在与外国人交往的过程中，我们的一言一行都体现了中国形象。我们举行的各种仪式，体现了民族的尊严和国家的形象。;温馨提示： 出国旅游或与外国人交往时，我们的一言一行都体现国家形象，我们要有主人翁意识，时刻表现出中国人的文明素养。;探究与分享; 有些居民随便乱倒垃圾；机动车常按喇叭，行驶较快；邻里之间常常因为一点小事而大吵；随意破坏小区草坪，花草树木等。影响：不利于小区的环境卫生；不利于居民安全出行；不利于小区的文明建设；不利于小区美化环境等。;;做文明有礼的人; 杨时和游酢的行为是文明有礼的行为。向老师请教时，怕惊扰老师休息，在门口静静等候，即使脚冻僵了仍然恭敬侍立。;;中华文化宝库中有许多表示谦虚、恭敬的礼貌用语。探望别人，要说“拜访”。起身作别，要说“告辞”。 中途先走，要说“失陪”。请人别送，要说“留步”。 请人批评，要说“指教”。请人指点，要说“赐教”。请人帮助，要说“劳驾”。托人办事，要说“拜托”。 麻烦别人，要说“打扰”。求人谅解，要说“包涵”。;做文明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄。 良好的举止反映出我们高雅的气质。在社会交往中，我们要做到着装得体、举止稳重、彬彬有礼、落落大方。;做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。 “不积跬步，无以至千里。”我们要从小事做起，从细节做起，努力做一个学礼、明礼、守礼的人。同时，我们要影响和带动身边的人，共同创建文明有礼的社会风尚。;;服装整洁、美观、大方。 要符合民族习惯，不穿奇装异服；要与年龄、性格、气质相协调，适合社交场所。参加文艺晚会等演出活动，衣着可适当鲜艳些；参加重要集会，则要深沉庄重些。;练一练;拓展延伸;课堂小结;课堂练习;随着环湖赛知名度的提高，越来越多的国内外游客来到了我们青海。要展现青海人的素质，我们应该（ ） ①举止文明，仪表端庄 ②态度亲和，尊重对方 ③语言文明，说话和气 ④盛气凌人，不屑一顾 A.①②③ B.①④ C.①③④ D.②③④;漫画赏析：