体育传统项目学校总结.docx

体育传统项目学校总结 1. 学校传统体育项目有哪些 学校传统体育项目有：  1、跳绳  2、短跑，包括50米、100米、200米。  3，中长跑和接力，包括400米、4*100米接力。  4、立定跳远  5、跳高  6、拔河  7、投掷实心球  拓展材料：  学校运动会  学校体育运动竞赛的一种重要形式，次要指每年春秋两季的田径运动会，简称校运会。学校运动会有多方面的训练意义，可以全面检阅学校田径运动开展状况，检查教学和训练成果，推动学校群众性体育活动的开展，促进运动技术水平的提高。  同时，还可以培育同学奋勉向上、恪守纪律、集体主义和荣誉感等质量，并具有兴奋师生精神，活跃学校生活等作用。中国学校的运动会，始于1890年前后上海圣约翰书院举办的以田径为主的运动会。以后渐渐进展到大城市的中等和高等学校。  中华人民共和国成立后，学校运动会在城市和乡村各级各类学校中普遍开展，并日益成为学校的传统活动和学校训练生活中一项重要内容。  参考材料：搜狗百科-学校运动会 2. 湖南省体育传统项目学校有哪些 体育传统项目学校 民国时期，长沙市岳云、长郡中学的男子田径，明德中学的男子排球，兑泽中学和省立一师的男子游泳，雅礼中学的足球，周南女中的排球，明宪女中的田径，常德省立二师的游泳，都已构成各自的传统优势。  1954年，长沙、衡阳、邵阳、株洲、湘潭、常德等城市，开头在学校中开展专项业余训练。各校专项的确定一般考虑到民国时期“选手”训练的次要项目。  以后省内部分学校在专项业余训练的基础上，办起了业余体校。1972年《全国青少年业余体校座谈会纪要》中提出：“业余体校应逐渐由地（市）、县（市）办。”  自此，学校逐渐成为业余体校的训练网点，并依据特点和基础构成了各自的体育传统项目。 1980年省体委、省训练厅依据1978年国家体委在《烟台会议纪要》中提出的“学校抓一、两个项目作重点，逐渐构成传统，并实行中、学校对口挂钩，使同学能够多年进行系统训练，这也是业余训练的一种形式，应大力提倡”的精神，并遵照国家体委和训练部联合制定颁发的《体育传统项目学校试行方法》，结合全省各学校多年来构成的体育传统项目的基础，以及湖南省体育战略的统一规划，在全省进展体育传统项目学校（以下简称“传统校”）。  传统校的命名，由学校申请，经县、地（市）、省体委和教委对比《体育传统项目学校试行方法》规定的8个条件和两项标准，检查验收合格后，分别命名为县（市）、地（市）、省三级传统校，各级传统校均报上一级体委、教委备案。1980年省级传统校170所（含学校84所），各地（市）和县也相应地确定了一批传统校。  1984年省训练厅、省体委在衡阳市召开传统校阅历沟通会，将省级170所传统校调整为124所（学校52所），分布在全省13个地（州）、市和98个县、市（区）。1986年全省有地（州）、市级传统校161所，县（市）级传统校303所。  1987年9月，省体委与省教委打算每年对传统校进行一次综合评比嘉奖，制定了《湖南省传统项目学校综合评比嘉奖试行方法》，依据《方法》逐校进行检查评估，综合评定。每年重点表彰嘉奖成果突出的30所学校，其中设一等奖5个，每个奖2000元；二等奖10个，每个奖1500元；三等奖15个，每个奖1000元。  获奖学校另奖锦旗一面，连续3年获奖的学校，授予“湖南省优秀传统校”牌匾。对条件较好但成果平平的学校，实行暂缓挂牌的警告惩罚，限期一年改正；对不符合条件的学校撤销省级传统校称号；对制造了条件重新申报的学校，通过检查验收后予以审批。  同年12月，省体委、省教委还联合制定了《湖南省体育传统项目学校管理暂行条例》，明确要求省级传统校必需具备7个条件。上述两方面的措施，有力地促进了传统校的进展和办校质量的提高。  1989年全省三级传统校进展到711所（省级90所，地、市级211所，县级410所），坚持长年系统训练的人数达5000多人；办学水平由原来的全国三类跃居全国一类。省级传统校的建设成果尤为突出，同学人平体育经费达26.16元（含场地、器材费），其中用于课余体育训练的经费人平达6.75元，人平体育场地面积达9.61平方米。  各地训练部门还在招生方面赐予传统校一些优待政策，加强了学校与中学的挂钩连接，使传统校步入梯队建设，同学来源更为广泛，因而体育苗子大部分云集在这些学校。这类学校的同学体育课考核成果及格率达97.8%；同学每天平均参与体育活动时间为57.8分钟，适龄同学达《国家体育熬炼标准》率为93.7%，专项技术水平提高较快，在校一级运动员由1986年11人次