浙江省绍兴市诸暨市2019-2020学年九年级上学期期末语文试题【原卷版】.docxVIP

PAGE PAGE 1 2019—2020学年第一学期期末考试试卷九年级语文 (总分150分,含书写分5分,另有附加分5分,时间120分钟。答案一律写在答题纸上) 一、书写(5分) 本题根据卷面书写情况评分。请在答题时努力做到书写规范、工整、美观。 二、积累(16分) 1.根据拼音写出相应的汉字。 我也曾经用(sī)①____哑的喉咙歌唱/在不自由的岁月里我歌唱自由/我是被压迫的民族/我歌唱解放/在这个广(mào)②____的世界上/我曾经为被(líng)③____辱的人们歌唱/我曾经为受压的人们歌唱/我歌唱抗争,我歌唱革命/在黑夜把希望寄托给(lí)④____明/在胜利的欢欣中歌唱太阳…… (节选自艾青《光赞歌》) 2.根据提示,完成古诗文积累卡。 运用的手法 诗句 赏析 对偶 秋草独寻人去后,①________。 (刘长卿《长沙过贾谊宅》 斜阳衰草,寒林空寂,斯人已去,唯有嗟叹。 ②________,③________。 (许浑《咸阳城东楼》) 溪云乍起,夕阳沉落;山雨将至,风声满楼。萧条苍凉,危机四伏。 ④________佳木秀而繁阴。 (欧阳修《醉翁亭记》) 野花的幽香,繁茂的绿荫,野趣无尽。 用典 闲来垂钓碧溪上,⑤________。 (李白《行路难》) 引用姜太公和伊尹的典故,表达了了⑥________。 蓬山此去无多路,⑦________。 (李商隐《无题》) 借青鸟传信,寄思念之情,惆怅伤感。 ⑧________,⑨________。 (刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) 借向秀《思旧赋》和王质烂柯的典故,寄寓了作者还乡时的怅惘之情。 3.下列各句中,所引古诗文名句不符合语境的一项是( ) A. “但愿人长久,千里共婵娟”,爷爷奶奶50周年金婚之际,一家人举杯同祝,愿他们安康顺遂、长长久久。 B. 大学毕业后的小王在生活、工作上屡屡碰壁,但他始终不曾放弃,经常用“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”来勉励自己。 C. 现在的孩子写作文,多了点无病呻吟,少了点真情实意,总是喜欢“为赋新词强说愁”。 D. 昨天大家族聚会,远在异国求学的姐姐看到亲友群里发的照片,默默地发了一条朋友圈“露从今夜白,月是故乡明”。 三、阅读(61分) 4. 探究主题 《水浒传》的个性化人物语言 探究方法 对比探究 参考文献 金圣叹《第五才子书施耐庵水浒传》 横向对比 (一)金圣叹评《水浒》人物语言:“一样人,便还他一样说话”。以下是众好汉初见宋江时说的话,根据小说内容,将序号填入相应的横线处。 A. “这黑汉子是谁?” B.“小人‘有眼不识泰山’!一时冒渎兄长,望乞恕罪!” C.“天幸今日甚风吹得到此,大慰平生渴仰之念,多幸!多幸!” ①柴进 ②李逵 ③武松 纵向对比 话语摘抄 A “不合吃着他的请受,权且让他一次。” 【金圣叹夹批:可让,何不可让?哀哉!】 B “差拨小哥,些小薄礼,休言轻微。” 【金圣叹夹批:“虽是摇出奇文,然亦实是林冲身分。】 C “我自来和你无甚么冤仇,你如何这等害我!正是杀人可恕,情理难容!” 【金圣叹夹批:非骂陆谦,骂天下也。” 】 为什么骂天下?? (二)(1)B句夹批“然亦实是林冲身分”,结合小说情节,说说此时林冲是什么身份? (2)有小组成员在C句夹批处提出疑问,请结合小说具体内容,解答这个疑问。 文学作品阅读。 垂直运动(节选) 残雪 一、我们生活在地底下 我们是生活在沙漠底下的黑土地带的小动物。大地上的人们不会想到,从一望无际的漫漫黄沙往下深入几十米,会存在着这么一大片充满了腐殖质的沃土。我们的种族祖祖辈辈都生活在这里。我们没有眼睛也没有嗅觉一类的器官。在这个大温床里头,那一类的器官没有什么用。我们的生活很简单,就是用我们的长长的喙掘土,吃进那些有营养的土,然后排泄。我们生活得其乐融融,因为家乡的资源太丰富了,我们都可以尽量满足自己的食欲,不会有什么争夺发生,至少我从未听到过。 虽然并没有人到我们底下来,我们的确获得了种种关于上面的人类的知识。我不知道那是通过什么样的渠道获取的,据说非常神秘,同我们的身体结构有关。我是一条中等身材的,各方面都很平庸的动物。我同大家一样,每天掘土、排泄,以回忆祖先为生活中的最大娱乐。可是当我睡着了时,我就会有一些奇怪的梦。我梦见人,梦见上面的天空。 二、关于上面的一些议论 “钻到接近黄沙的边界那里,就可以听到驼铃的响声。这是我祖父告诉我的。可是我不愿到那种地方去。” “如果我们不去想同天空、同地面的人类有关的事,不就等于那些事根本不存在吗?我们关于这方面的回忆和知识已经够多了,用不着去继续开发了。” “我们头顶上的黄沙有十几米厚,这对于我们这种生活在温润的深土中的动物来说,就相当于世界边缘的绝境。我到过边界,也产生过冲上去的欲望。今天在这里,我