短文分层分段练习.docx

. . . . 短文分析训练教材 编者的话 亲爱的小读者 ： 非常感谢你翻开这本小集子！ 每次考试的时候，你是否感到短文分析没有把握 呢？如果是这样， 当你阅读完这本小小的集子的时候， 你会发现你牺牲的宝贵的时间是值得的， 是有收获的， 因为你在这本集子的指导下，短文分析能力在不知不 觉中已经得到了提高。 愿每一位亲爱的你都能顺利地过好短文关！请记 住：成功的花，人们只羡慕她现时的明艳，而当初她的幼芽，却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨！ 以这一句话与你们共勉吧！ 祝你们学业进步！ 你们的朋友 - 新思维王莎莎老师 2012 年 1 月 10 日 第一章 分段与分层的训练 一、分段与分层的六种基本方法： （一）按事情发展的先后顺序分段。 （二）按时间顺序分段。 （三）按空间位置变化（方位顺序）分段。 （四）按事物分绍的不同方面分段。 （五）按“总分总”的关系分段。 （六）按“活动前、活动时、活动后”分段。 二、提高短文分析能力的方法是： 多阅读，多思考，多练习。 第一节 按事情发展的先后顺序分段 一、适用于什么种类的文章 这种分段方法适用于写事的记叙文， 能清楚地看出事情发生的时间、地点、人物、原因、经过、结果。 二、分段方法 一般按“原因、经过、结果”分三段。如果事情的经过特别长， 要把“经过”分成“发展”和“高潮”两段。那么比较长的记叙文就可以分四段。要根据具体情况来划分。 三、举例说明 小学语文第七册《黄继光》 第一自然段：概述上甘岭战斗的激烈 第二自然段： 讲黄继光所在的营接到了要在黎明之前夺下敌人占领的 597． 9 高地。 （这就是事情的原因） 第三到六自然段： 讲黄继光向指导员请战， 指导员答应了他的要求。 （这就是事情的发展） 第七到十一自然段： 详细叙述了黄继光顽强战斗、 用胸膛堵住敌人的枪口、壮烈牺牲的经过。 （这就是高潮部分） 第十二自然段： 讲战士们在黄继光的鼓舞下英勇杀敌， 占领了高地。 （这就是事情的结果） 因此这篇文章就应该分成四段。 四、独立完成《罗盛教》一文的分段练习。 （ 1）1950 年冬天，罗盛教参加了志愿军，来到了朝鲜战场。 ）有一天，罗盛教和战友从一条小河边经过，看见几个朝鲜孩子在结了冰的河上玩耍。 ）忽然，冰上出现了一个窟窿，一个孩子不小心掉进冰窟窿里。孩子们急得大叫。 ）罗盛教听到叫声，飞快地向孩子们跑去，奋不顾身地跳进冰窟窿里。 ）罗盛教在冰冷的河水里找了很久，终于找到了那个孩子。 ）罗盛教用最后的力气把孩子托出了冰窟窿，自己壮烈牺牲。 ）孩子得救了，朝鲜人民永远怀念罗盛教。 请你现在把上面七个自然段的内容合理分段，并写出段意。 第一段第二段第三段第四段 第二节 按时间顺序分段 一、适用于哪种文章 这种分段方法适用于时间顺序十分清楚的记叙文， 一眼就能看出时间词语很多，时间变化很清楚。 二、分段方法 首先，把表示时间的词语全部找出来，然后进行归类，这样就可以分了。比如，把表示“早上”的时间归为一段，表示“中午”的时间归为一段，表示“晚上”的时间归为一段。春、夏、秋、冬更是典型的时间顺序。凡此种种都要按时间顺序来分段。 三、举例说明 小学语文第十二册《我的战友邱少云》 第一自然段：讲敌人控制的高地像一颗毒牙，楔入我军阵地。志愿军决定在第二天黄昏发动突然袭击，攻占这个高地。 第二自然段： 讲第二天天还没有亮， 我军悄悄摸进高地下的一条山沟 里，埋伏起来。 第三自然段： 讲太阳爬上了山头， 我们在山沟里把山上的敌人看得一清二楚，我看到邱少云隐藏得特别好。 第四自然段：在 9 点钟的时候，我们的炮兵炮击山头，我们巴不得快 点天黑，好痛痛快快地打一仗。 第五自然段：中午的时候， 敌人使用了燃烧弹，我们周围的草丛着火了。 第六自然段：邱少云被大火烧着了，他一动也不动。 第七自然段：邱少云在烈火中被烧了一个多小时，纹丝不动，壮烈牺牲。 第八自然段：黄昏时分，战士们高喊着为邱少云报仇，勇猛的冲上高地，消灭了全部敌人。 这篇课文，表示时间的词语有： “决定在第二天黄昏、第二天天 还没有亮、太阳爬上了山头、在 9 点钟的时候、中午的时候、黄昏时分”，把这些词语简单地归一归类，就成了“决定在第二天黄昏时分 发动突然袭击”、“ 第二天早上我军潜伏隐蔽在高地下的一条山沟里” 、 “中午敌人使用燃烧弹，邱少云在烈火中壮烈牺牲”、“黄昏时分， 我军攻占高地， 战斗胜利结束。 ”于是可以把这篇课文分成四个段落。 第三节 按方位顺序分段 一、适用于什么类型的文章 适用于写景的文章， 尤其是写参观或游览的文章。 这种文章的地点变化十分的清楚。 二、如何分段 先把表示地点的词语都找出来， 再进行归类， 一个大的地点就是一段，地点变化了几次就分成几段。 三、举例说明 小学语文第七册《颐和园》 第一段讲颐