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2021年部编人教版七年级语文上册全册单元测试卷
2021年部编人教版七年级语文上册全册单元测试卷
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2021年部编人教版七年级语文上册全册单元测试卷
部编人教版七年级语文上册全册单元测试卷
第一单元综合测评
一、积累与运用。
1.下列各组词语中加点字注音对的一项是( )
A.酝酿(niàng) 唱和(hé) 黄晕(yùn)
B.竦峙(chì) 枯涸(hé) 斗笠(lì)
c.碣(jié)石 贮(zhù)蓄 着急(zháo)
D.水藻(zǎo) 肌肤(fǔ) 娇媚(èi)
2.下列词语解释有误一项是( )
A.宛转:形容声音抑扬动听。
B.粗犷:粗鲁而豪放。
c.舒活:舒展、灵活。
D.竦峙:矗立。
3.下列诗句朗读节奏不对的一项是( )
A.山岛/竦峙 B.江春/入/旧年
c.我/寄愁心与明月D.断肠人/在天涯
4.下列句子与课文完全相似一项是( )
A.山朗润起来了,水也涨起来了,太阳脸也红起来了。
B.就是下小雪吧,济南是受不住大雪,那些小山太秀气。
c.水珠子从花苞里滴下来,比少女眼泪还娇媚。
D.海日生残夜,江春入就年。
5.指出下列句子使用修辞手法。
(1)那点儿薄雪好像突然害了羞,微微露出点儿粉色。( )
(2)看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。( )
(3)客路青山外,行舟绿水前。( )
6.读下面一则轶事,诗人回答体现了( )
一位知名诗人在只容一种人通过小路上,与一种怀有敌意批评家相遇。那个批评家蛮横地说:“我从不给疯子让路!”诗人退到路边,说:“我恰恰相反。”
A.诗人宽宏大量
B.诗人高雅风度
c.诗人反击艺术
D.诗人自命清高
7.仿照画线句子再续写一句。
也许你无法拥有深邃蓝天,但是你可以做飘逸白云;也许你无法拥有浩瀚大海,但是你可以做清幽小溪;也许 ,但是 。只要你满怀信心,善于发现,你会感受到生命意义。
8.用课文原句填空。
(1)王湾《次北固山下》一诗中,描写时序交替中景物,暗示着时光流逝,蕴含自然理趣诗句是 。
(2)李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中,体现作者深切同情和关怀句子是 。
(3)“乡土情结”是中华民族特有文化现象。请写出体现游子怀念故土、怀念故乡一句古诗 。
(4)朱自清在《春》一文中体现春雨细密、闪烁、绵长特点比喻句是 。
二、阅读理解。
(一)阅读诗歌,回答问题。
观 沧 海
曹 操
东临碣石,以观沧海。
水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中;
星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉,歌以咏志。
9.用自己话概括这首诗所写内容。
10.这首诗前两句交代了登临地点和目。登临地点是 ,目是 ,其中 字统领全诗。
11.“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”中“其中”指是 。这几句诗体现了诗人 (感情、抱负等)。
12.古代许多诗人,经常在作品中抒发自己雄心壮志或伟大抱负。请你依照自己懂得古诗词,写出两句能体现作者雄心壮志诗句。
(二)阅读短文,回答问题。
孩子是春天另一种姿势
①看看日历,懂得已是春天,可老在户外,觉得风还是冬天风,冰冷刺骨。太阳仍旧病恹恹样子,起伏山,一片片林子,全是灰蒙蒙颜色,铅笔画似。哪里有一丝春天踪迹?有一天,我却意外地从学生课桌上,发现了第一抹春痕。
②我在静悄悄教室里巡视,蓦然看见,一张课桌缝隙里,有一撮小草芽,用细细白线扎着。草芽针同样细,顶端嫩绿,往下是鹅黄,根部则嫩白。我站在那里端详了许久,心中一时有些感动。我相信,这是天地间第一抹春色。在寒风料峭二月里,灰黄苍茫天地间,发现这一抹淡到极致春色,需要如何耐心和细心哪!我捏起那一小撮纤细草芽看了看,又插进桌面裂缝里。坐在位子上男孩,这第一抹春色主人,仰脸望着我,笑了。
③这后来,稍一留意,便每天可以从学生课桌上,感受到春意( )和( )了。桌缝里,有一两截刚刚泛青或萌发芽苞小树枝,尚有三五朵小野花。花朵那么小,白似米粒,黄、红,像蜡笔上削下碎屑。想这些鲜艳粉末,该是二月风荡来春天水彩,细心孩子发现了,便用小手指将它们拾起来,染在了她们课桌上,教室里被映上了暖暖春意。
④打碗花、紫地丁、映山红千娇百媚,绚丽多姿。学生课桌上花事纷繁起来,演示着春天进程。一到春天
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