2022年部编版语文《课外古诗词诵读》同步练习（提升训练)(打印版).docxVIP

第27课课外古诗词诵读 一、句子默写 1．《别云间》一诗中表现对家乡亲人的无限依恋的诗句是:____________，____________________。 2．根据提示默写。 眼见的吹翻了这家，吹伤了那家，__________________________！（王磐《朝天子·咏喇叭》） 3．根据提示默写。 （1）无限山河泪，______________。（夏完淳《别云间》） （2）毅魄归来日，______________。（夏完淳《别云间》） 4．根据提示默写。 （1）_____________，风雨湿征衣。（文天祥《南安军》） （2）山河千古在，______________。（文天祥《南安军》） （3）饿死真吾事，______________。（文天祥《南安军》） 5．理解型默写。 （1）文天祥《南安军》中，诗人将祖国山河依旧与城郭已面目全非进行对比，突出了自己的亡国之痛的句子：_____________，_____________。 （2）夏完淳《别云间》中的“_____________，_____________”两句，化用了屈原《国殇》里的诗句“身既死兮神以灵，魂魄亦兮为鬼雄”，表达了诗人不屈的意志与信念。 （3）《山坡羊·骊山怀古》中表达作者对世事无常感悟的句子：_____________；_____________。 （4）《朝天子·咏喇叭》中形象地写出宦官欺压百姓，把老百姓搜刮得倾家荡产的句子：_____________， _____________，_____________！ 6．直接型默写。 （1）饿死真吾志，_____________。（文天祥《南安军》） （2）_____________，谁言天地宽。（夏完淳《别云间》） （3）_____________，阿房一炬，_____________？（张养浩《山坡羊·骊山怀古》） （4）军听了军愁，民听了民怕。_____________？（王磐《朝天子·咏喇叭》） 二、情景默写 7．《朝天子·咏喇叭》中形象写出宦官欺压百姓，把老百姓搜刮得倾家荡产的句子是:_____________，_______________，___________________！ 8．文天祥的《南安军》这首诗抒写作者此次行程孤独悲苦心情的两句是:_______________？________________！ 三、诗歌鉴赏 阅读《山坡羊·潼关怀古》，回答下面的问题。 峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。 伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。 9．下列对《山坡羊·潼关怀古》的理解，有误的一项是（ ） A．这首元曲借凭吊潼关古迹，抒发了作者的感慨。 B．“聚”“怒”从视觉和听觉两个方面写出潼关的险要。 C．“望西都，意踌躇”写作者驻马远望，感慨横生的样子。 D．“兴，百姓苦；亡，百姓苦”的意思是：只有改朝换代，人民才能摆脱痛苦的生活。 10．古：兴，百姓苦；亡，百姓苦。今：国富民殷，社会和谐。请就这两种社会现实谈谈你的理解。 阅读下面的诗歌，完成下面小题。 南安军 文天祥 梅花南北路，风雨湿征衣。 出岭同谁出？归乡如此归！ 山河千古在，城郭一时非。 饿死真吾志，梦中行采薇①。 （注释）①采薇：商末孤竹国君的两个儿子伯夷、叔齐在商亡后，不食周粟，采薇而食，后来饿死。 11．下列对本诗的分析和理解，不正确的一项是（ ） A．首联用梅花象征坚贞不屈的品格，表现了诗人起兵抗元的豪迈之气。 B．颔联两个“出”字和两个“归”字，重复对照，抒写诗人悲苦之情。 C．诗人将山河依旧与城郭面目全非进行对比，坚信山河必有重光之日。 D．本诗逐层递进，不假雕饰，而自见功力，寓深厚之性情于质朴之中。 12．本诗与王绩的《野望》都引用“采薇”的典故，各表达了诗人怎样的决心？ 阅读下面的元曲，回答其后的问题。 山坡羊·潼关怀古 张养浩 峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。 伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。 13．本曲揭示了怎样的社会现实？表达了作者怎样的情感？ 14．请从炼字的角度赏析佳句“峰峦如聚，波涛如怒”。 阅读下面一首词，回答下列小题。 山坡羊?潼关怀古 张养浩 峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。 15．“聚”和“怒”两个字用得好，好在哪里？ 16．曲中“兴，百姓苦；亡，百姓苦”运用了什么表达方式？抒发了作者怎样的思想感情？ 17．阅读下面两首诗，完成小题。 [甲]过零丁洋 文天祥 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 [乙]南安军 文天祥 梅花