中小学生感恩的心主题班会教案.docVIP

志向是前进的驱动力，计划是前进的路线图。 中小学生感恩的心主题班会教案 关心是一种付出，关心是一种奉献，关心是一种美德。 当别人帮助了自己，我们会很快乐;当自己帮助了别人，你会感到幸福! 下面是我们带来的三篇感恩的心主题班会教案,希望对大家有所帮助! ★感恩的心主题班会教案1 一、活动目的： 通过教育活动使他们感受到被人关爱的温暖、快乐的同时，要拥有一颗感 恩的心，学会从小尊老爱幼、关心他人、爱护他人，引导他们懂得人人争做一 个善于关心、爱护他人的好少年。 二、活动时间： 20___、_、_ 三、活动准备： 节目排练、视频播放、制作感恩卡 四、活动过程： 1、开始部分 男：亲爱的同学们，我们的成长离不开长辈的悉心照顾，离不开老师的耐心培育，离不开同学间的互帮互助。 女：关心是一种付出，关心是一种奉献，关心是一种美德。 男：当别人帮助了自己，我们会很快乐; 女：当自己帮助了别人，你会感到幸福! 合：三(3)中队“感恩的心”主题班会现在开始。 2、感恩父母 甲：世界上有一种朴实的爱，她的名字叫母爱， 乙：世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。 甲：爸爸、妈妈对我们的关心是无私的，是无微不至的， 乙：下面让我们来用心倾听一下几个同学的感受。 (《我们的家》儿歌) 丙：大家好，我是今天班会的“爱心小天使”，我有两个感人的故事要向大家推荐。(朗读故事：母爱的价值) 丙：听了刚才的故事，同学们觉得这个小男孩做得对不对呢?(采访同学) 20__学年第二学期主题班队会 丙：大家说得都很好，下面我还要给大家推荐一位了不起的人物：田世国。 他的母亲肾坏死，找不到合适的肾脏做移植手术。为了让妈妈有一个健康幸福的晚年，田世国主动将自己的一个肾脏移植给了自己的妈妈。他因此被评为“感动中国”人物。(播放录像) 丙：听了刚才的故事，同学们你有什么感受?(采访同学) 甲：今天，我们要真诚的大声地说一声 (全班合：“爸爸、妈妈，感谢你们，你们辛苦了” ) 3、感恩老师 甲：除了父母，可敬的老师也为我们的成长付出了大量的心血。 乙：下面，请听听同学们是怎么做，怎么说的吧! (同学送上感恩卡) 乙：最后，让我们再大声地说一句 (全班合：“老师，您辛苦了!” ) 4、感恩同学 甲：真正的友谊是我们财富，也是生活中的一大快乐。 乙：我们全班同学，都是一家人，更加应该互相关心。 甲：请听友谊小故事 (同学表演《友谊小故事》) 5、班主任发言 乙：有请钱老师作总结发言。(老师发言) 6、结束部分 甲：得到他人的关心是一种幸福，关心他人更是一种幸福。 乙：让我们从今天开始，从现在开始。 合：感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感激同学的帮助之恩。 合：三3中队“感恩的心”爱的教育主题班会到此结束!(全班鼓掌) 五、活动效果： 通过此次班会使学生明白学会关心别人是一种美德，是一种交往的需要，是一种获得友谊的渠道。学会在生活中，通过点点滴滴的小事，关心父母长辈，关心老师，关心伙伴，在感恩的同时，让自己生活得更快乐。 ★感恩的心主题班会教案2 活动目的：1.了解父母之爱，感受父母之情，体验爱的圣洁，无私和伟大，增强感恩意识，激发感恩之情。 2.学会理解、孝敬父母，以实际行动报答父母。 设计理念：本节班会本着以学生为主体的教育理念，注重学生的自主、合作、探究，畅谈并体会父母的爱。 活动过程： 一、故事引入 出示图片：地震中的母亲 (配乐：烛光里的妈妈) 1.老师讲述图片中发生的的故事： 2008年5月12日下午2时28分，我国四川省汶川发生了罕见的8.0级大地震。当时一位年轻的母亲正在哄着孩子睡觉。突然，地震发生了，楼房开始摇晃起来，母亲摔倒了，还没等她爬起来，房顶便朝孩子垮塌下来，母亲不假思索地扑过去，双膝跪地，身体向前匍匐着，双手支撑着地面，为孩子搭起一座人身帐篷。倒下的瓦块重重的砸在母亲身上，母亲忍着疼痛一动不动，因为她知道，她要是移动，瓦块就会砸到孩子身上，望着熟睡的孩子，母亲嘴角露出了微笑。就这样的姿势，就这样坚持着，一直坚持到生命的最后时刻。救援人员赶到时，她还是这样的姿势。当救援人员把她身边的废墟清理开时，发现孩子毫发未伤，还是安详地睡着。人们在孩子的被里发现了一部手机，手机上有一条未发出的短信，写道：亲爱的宝贝，如果你能活着，一定记住妈妈永远爱你!在场所有看到短信的人都哭了。而这个雕塑，就是为了纪念这位伟大的母亲而