湖北省武汉市北大附中武汉为明实验中学九年级上语文《综合性学习：走近戏剧文》课件（鄂教版）.ppt

综合性学习：走近戏剧 一、提问导入 1、文学作品体裁基本类别传统有 “四分法”，知道有哪几种文学样式吗？ 2、能说出莎士比亚的四大悲剧和四大喜剧吗？ 3、通过学习《威尼斯商人》，你了解到了戏剧的哪些特点呢？ 戏剧文学的特色 戏剧是是一种综合艺术，它不仅包含文学的因素，还包含着绘画、音乐、舞蹈、雕塑等艺术成分。我们要学的“戏剧”是戏剧的文学部分即作为演员演出用的剧本。戏剧文学的艺术独立性是相对的， 要服从戏剧塑造人物形象的需要， 因而戏剧文学的特征同戏剧是不 可分割的。那么戏剧的特征主要 有哪些，我们大家一起来探究。 二、欣赏《威尼斯商人》片段 演员表： 鲍西亚——曾雨枫 夏洛克——陈绮婷饰演 安东尼奥——董茂饰演 巴萨尼奥——邹润航、饰演 尼利莎——梁霞捷饰演 公爵——张萌饰演 葛来西安诺——梁梓焰饰演 戏剧特点一： 戏剧一定要有矛盾冲突，剧中人物、时间、场景都要高度集中。 戏剧主要通过人物对话来突出矛盾冲突，表现人物性格的。 阅读下面的两段文字，比较比较巴金的长篇小说《家》与曹禺改编的同名剧本中的共同场景，来分析探讨小说和戏剧的区别，让我们走进戏剧，了解戏剧文学的基本特征。 小说《家》三十六章，写陈姨太借口“血光之灾”逼迫瑞珏到城外去生孩子： ……他们要觉新马上照办，他们说祖父的利益超过一切。 这些话对觉新虽然是晴天霹雳，但是他平和的接受了。他没有说一句反抗的话。他一生就没有对谁说过一句反抗的话。不论他受到怎样不公道的待遇，他宁可哭在心里，苦在心里，在人前他绝不反抗。他忍受一切。他甚至不去考虑这样的忍受是否会损害别人的幸福。 觉新回到房里,把这件事情告诉了瑞珏。瑞珏也不说一句抱怨的话，她只是哭。她的哭声就是她的反抗的表示。但是这也没有用，因为她没有力量保护自己，觉新也没有力量保护她。她只好让人摆布。 小说通过叙述人的语言剖析了他们深切的 无言的悲哀，使读者对这两个人物性格有了更深刻、更真切的了解。 在曹禺改编的剧本中觉新和瑞珏的表现是： 陈姨太 （阴沉的）大少爷？ 觉新 （望一望低着头的瑞珏，转对克明，痛苦的）三爸，您看——（克明毫无勇气的低下头来。觉新转对周氏）母亲，您——（周氏用手帕擦着眼角。觉新缓缓转头，哀视着瑞珏，——） 瑞珏 （哀痛中抚慰着觉新）不要着急，明轩。（对陈姨太，沉静的）我就搬，（转对周氏）城外总可以找，找着房子的。 想一想：戏剧文学有什么特点？ 戏剧特点二： 剧本语言除了台词之外，还有帮助导演和演员掌握剧情的舞台说明。 舞台说明包括四个方面：一是对人物、时间、地点、布景的说明；二是对人物动作和表情的说明；三是对舞台美术、音乐和人物上下场的说明；四是对开幕和闭幕的说明。 独幕话剧《愚公移山》 一间茅屋，对面两座大山，云雾缭绕。一个老汉拄着拐杖，在山道上走着。 愚公：我（气喘吁吁）......。叫愚公，在那......那山下住，已近九十年了。每次到山外去，都要翻越太行、王屋两座山，真不便哪！啥！（自言自语）要是没有这两座山堵在我家前面，出入该多方便啊！嗯，我们不能把这两座山搬掉吗？对，搬掉！呵呵呵......（高兴得甩掉拐杖，加快脚步走下） 愚公妻上，手搭凉棚看对面山道。 愚公妻：天快黑了，我家老头子到山外去，还没回来，大家等他吃饭呢。（愚公上）他爹，回来了，累不累？快擦擦脸，歇歇脚，好吃饭啰。 愚公：不累，不累，心爽脚步轻嘛。我正有件是要跟大家商量呢！（几个孙子从屋里跑出来，迎着愚公又叫又跳，愚公全家围坐一起吃饭。） 愚公妻：（放下碗），他爹，你刚进门就说有大事要跟我们商量，是啥大事啊？ 愚公：（一愣、醒悟）对，对，正有件事要跟大家上来那个呢！嗯，是这样，咱家祖祖辈辈住在这里，习惯了。可门前那两座大山堵塞了我们的出入，多不便哪。我想啊，咱们齐心合力，铲平这两座大山，使咱家出入的路一直通向豫州的南部，汗水的南岸，好不好？（众儿孙有的举手，有的拍掌，纷纷说好。） 归纳总结： 一、高度集中、分幕、分场。主要是受舞台演出的时间和空间的制约。欧洲古典主义曾提出“三一律”。 二、戏剧语言是构成剧本的基础，包括人物语言和舞台说明。人物语言要极具个性化。舞台说明包括对人物、时间、地点、布景的说明，对人物表情和动作的说明，对舞台美术、音乐、人物上下场的说明，对开幕和闭幕的说明。 三、没有冲突就没有戏剧。戏剧要有“戏”就指引人入胜的矛盾冲突。 戏剧分类 中国的戏剧，古代和现代有很大不同。古代戏剧以“戏”和“曲”为主要因素，称戏曲，包括南戏、杂剧、传奇以及