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人教版式小语二年级上册 15、《小柳树和小枣树》教学设计
教材分析
《小柳树和小枣树》是人教版小学语文第三册第 15 课的一篇童 话。 故事通过小柳树和小枣树的生长情况和对话， 赋予他们人格化的 不同的性格特点， 并揭示了一个做人的道理： 每个人都有优点和缺点， 要正确看待他们。故事以童话的形式呈现，充满趣味性，同时不失哲 理性。 学习了这个故事， 应该让学习掌握课文字词和朗读课文的基础 上懂得“尺有所短，寸有所长”的道理，学会多看他人的优点。
设计理念
《小柳树和小枣树》这篇课文以小学生喜爱的童话故事形式出 现， 借助小柳树和小枣树生长情况的不同， 赋予它们不同的性格特点。 并通过它们之
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