人教版二年级数学上册第六单元《8的乘法口诀》教学课件精品PPT小学优秀公开课.pptx

人教版小学二年级数学上册看屏幕，口算。3×6＝185×7＝354×3＝121×6＝67×2＝145×5＝255×5＝1×6＝3×6＝5×7＝4×3＝7×2＝ 316128524问题：你们算得真快，说说怎么算得这么快呀。小结：看来，乘法口诀可以使我们的口算又对又快。（一）借助主题图，自主探索8的乘法口诀一八得八 二八十六 三八二十四 四八三十二 五八四十 六八四十八 七八五十六 八八六十四24 32 40 48 56 64问题：1. 仔细观察，你知道了什么？你们怎么这么快就算出结果了？你们都是用几的口诀算出结果的？8的乘法口诀有几句，哪几句？（一）借助主题图，自主探索8的乘法口诀你们能任选一句口诀，边指着主题图，边说说口诀 表示的意思吗？谁能不看着主题图，选一句口诀说说它表示的意思？你能说出每句口诀分别可以计算哪个算式吗？（一）借助主题图，自主探索8的乘法口诀1×8＝8一八得八8×1＝82×8＝16二八十六8×2＝163×8＝24三八二十四8×3＝244×8＝32四八三十二8×4＝325×8＝40五八四十8×5＝406×8＝48六八四十八8×6＝487×8＝568×8＝64七八五十六八八六十四8×7＝568. 让我们来读读这8句口诀。（二）发现规律，记口诀多8少83个8加1个8是4个8。24＋8＝325个8减1个8是4个8。40－8＝32连加算式8＋8＋8＋8＝32问题：1. 谁能不看着黑板背一背8的乘法口诀？哪句口诀难记？以4×8＝32为例。谁能想出办法帮他记住这句口诀？小结：同学们用了不同的方法记忆4×8＝32这句口诀，其他的 口诀同学们也可以用这些方法来帮助记忆。1. 说一说。六八等于多少？六八（ 四十八 ）问题：1. 仔细观察，你知道了什么？六八等于多少？你是怎么知道的？2. 哪个乘法算式的积与 括号里。上的数相等，请写在1624（4×6＝24）（2×8＝16）（6×4＝24）（8×2＝16）（3×8＝24）（4×4＝16）（8×3＝24）问题：计算这些题时你们用的是哪句口诀？3. 花坛的一周长多少米？椭圆形花坛一周共摆放了8盆花，每 两盆花之间都相隔3米。3×8＝24（米）问题：1. 仔细观察，你知道了什么？要求“花坛的一周长多少米”，你能列个算式吗？算式里的8是怎么得到的？为什么用乘法计算？你是用哪句口诀计算出结果的？4. 一共有多少个蘑菇？4×8＝32（个）问题：1. 仔细观察，你知道了什么？根据这些信息，你能提出用乘法计算解决的数学问题吗？要求“一共有多少个蘑菇”，怎样解答？你是用哪句口诀计算出结果的？第76页练习十八，第3题。 第77页练习十八，第11题。谢谢观看Thank You