六年级数学圆的面积(一) (1)优秀课件.pptxVIP

六年级数学圆的面积(一) (1)优秀课件.pptx

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圆 的 面 积 第1课时 课件设计:李代强 渠岩峰第三 云南景洪的曼飞 龙白塔的塔基为 圆柱形石座,底面周长是42.6 m。 这座塔的塔基占 地多少平方米? 以正方形的边长为半径画一个圆,圆面积是正方形面积的几倍? 圆面积比正方形面积的3 倍多一些,也就是比半径平方〔 r2〕的3 倍多一些。 把一个圆分成假设干等份后,像下面这样拼接。 分成4份 分成4份 分成8份 分成8份 分成16份 分成16份 1、观察你拼成的图形,和同桌说一说: 平行四边形的底是圆的〔 〕 平行四边形的高是圆的〔 〕   把圆等分的份数越 多,拼出的图形越接 近于平行四边形。 分成16份 平行四边形 平行四边形面积 = 长 × 宽 圆的面积 = 周长一半 × 半径 S = πr2 =πr×r 1 1 =πr2 议一议 :这个平行四边形与圆之间有什么关系? 修建一个半径是30m的圆形鱼池,它的占地面积是多少平方米? 3.14×302 = 3.14×900 = 2826〔m2〕 答:它的占地面积是2826m2。 量得一张圆桌的周长是。这张圆桌的面积是多少平方米? 试一试:你能解决第19页上“塔基占地多少平方米〞这个问题吗? 求圆的面积,要知 道什么? 1. 量出有关数据,并求出圆的面积。 2. 找一个圆形物品,量出圆的直径或周长,再算出面积。 3. 议一议,怎样在一张正方形纸上画出一个最大的圆?动手试一试。 课堂活动

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