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文明班级评比方案
为进一步加强我校校风的建设，为各班教育管理工作提供平台，通过班级教育管理增强学生集体观念和班级凝聚力的培养，使学生自主学习、自理生活、自律行为、自强体魄的能力逐步加强，从而优化育人环境，提升学生行为习惯养成教育实效，学校决定开展文明班级评比活动。为使评比规范、公平、合理，特制定以下评比方案：
一、对象：
全校每位学生以班为单位参与“创建文明班级”活动。
二、评分人员：
值周老师、值日学生、任课老师、学校行政
三、具体措施
1、评比内容：
力求将学生在校的主要活动纳入评比范围，采用量化积分方法，实施班级工作量化管理，每天从出勤（10分）；两操（2
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