幼儿园小班健康详案教案《尝一尝，真香》及教学反思[样例5].docx

幼儿园小班健康详案教案《尝一尝，真香》及教学反思[样例5] 　　第一篇：幼儿园小班健康详案教案《尝一尝，真香》及教学反思　　《小班健康详案教案《尝一尝，真香》含反思》这是优秀的小班健康教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！　　活动设计背景　　我班幼儿在吃饭的的时候总是不喜欢吃芹菜、香菜、香菇、蒜、胡萝卜等特殊气味比较大的蔬菜。当老师指正他们的时候他们总是一脸的无辜，有的甚至还会哭起来。看到这样的情况，身为老师真是看在眼里急在心里。于是，我就想到设计一次教育活动，能够帮助孩子爱吃特殊气味蔬菜。能够在生活中合理膳食，养成不偏食的良好习惯。　　活动目标　　1、让幼儿爱吃有特殊味道的蔬菜。　　2、初步了解这些有特殊味道的蔬菜有什么作用。　　3、养成不挑食，不偏食的生活习惯。　　4、初步了解健康的小常识。　　5、知道人体需要各种不同的营养。　　教学重点、难点　　1、导入情景，充分引起幼儿的兴趣和探索欲，认识这些有特殊味道的蔬菜。　　2、能大胆尝试吃这些蔬菜。　　活动准备　　胡萝卜、芹菜、香菇、电磁炉、调味料、每人一个碗，一个勺子　　活动过程　　一、引起兴趣，认识三种有特殊味道的蔬菜。　　今天，我们班来了三位小客人。小朋友看看它们是谁?给他们打个招呼吧!　　依次出现：胡萝卜，芹菜，香菇。让幼儿同它们打招呼。(.来源快思老师教案网)并引导幼儿用眼睛观察这些蔬菜，用手摸一摸这些蔬菜，用鼻子闻一闻这些蔬菜。说一说它们是什么样子?有什么味道?　　二、认识这些蔬菜。　　这些蔬菜客人经常到我们的餐桌上。有的小朋友喜欢吃，有的小朋友不喜欢吃。它们今天来有一些话想对你们说，我们一起来听听吧!　　教师表演情景剧，介绍出这些蔬菜的名称，有哪些营养，对身体有什么好处。　　教师可以一边表演一边提问：“经常吃胡萝卜我们的眼睛会怎么样?多吃芹菜会怎么样?香菇是什么样子的?吃多了有什么好处?　　三、尝一尝，真好吃!　　我们知道了这些蔬菜对我们身体有这么多的好处，现在我们就把它们做熟，一起尝尝看。　　教师用电磁炉将这些蔬菜煮熟，放入调味料，分给每一位幼儿。　　鼓励幼儿大胆品尝。　　四、活动延伸。　　创设区角，进行“小餐厅”的游戏，请幼儿分别扮演餐厅服务员和用餐的客人。加深对这些特殊蔬菜的认识。　　教学反思　　随着人们的生活水平日益提高，挑食、偏食成了许多儿童中存在的普遍现象。身为教师在充分了解幼儿的饮食特点基础上，有针对性的设计这次活动，其内容贴近幼儿的生活经验，容易被幼儿接受。同时，采用情景表演的形式，以幼儿乐意接受的“蔬菜客人”的方式呈现，生动、活泼、寓教于乐，符合小班幼儿具体形象的思维特点及接受能力。本次活动的教育目标清晰、具体，有较强的操作性。教学过程的三个环节紧紧围绕着目标，环环紧扣，层层深入。通过因发行去吗，积极感知及自身体验让幼儿自己体会到这些食物的好处，从而加深对这几种蔬菜的认识，使幼儿健康态度明显转变，健康行为得以强化。　　小班健康详案教案《尝一尝，真香》含反思这篇文章共3158字。　　第二篇：幼儿园小班健康详案教案《香香的宝宝》及教学反思　　《小班健康详案教案《香香的宝宝》含反思》这是优秀的小班健康教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班健康详案教案《香香的宝宝》含反思！　　设计意图：　　玩水是幼儿非常感兴趣的游戏，可家长都因为怕孩子的健康，一般较少尽情让幼儿玩个够。洗澡是孩子最能玩到水的生活活动，这是孩子生活中积累了一定的感性经验.我们在开展体操兴趣小组时发现幼儿对洗澡这一动作非常的感兴趣.于是设计了这一活动,强调让幼儿在轻松、愉快、自由的游戏中将生活中的情景反映到体育活动中。　　活动目标：　　1、发展幼儿的双手协调能力及肩部肌肉的柔韧性。　　2、在活动中感受体育游戏的快乐。　　活动准备：　　1、各色毛巾　　2、场地的准备　　活动过程：　　一、教师以哑剧的形式引起幼儿的兴趣　　1、师：小朋友，今天吴老师为小朋友表演一段哑剧。大家一起猜一猜，老师表演的是什么情节?　　2、教师表演，突出洗澡中特别明显的动作。　　3、请幼儿回答问题：你看到老师表演的是什么?　　二、学习动作搓背　　1、小朋友真棒,你们在家是自己洗澡的吗?"屈老师.教，案网出处"今天我们也来洗洗澡吧,教师按洗澡顺序带领幼儿练习一次.提问:"刚才我们只洗了前面的一部分,背上怎么办呢?　　2、幼儿讨论,并用肢体语言进行表现，可请其他幼儿跟学。　　3、教师示范做用毛巾洗背的动作,幼儿练习　　三、游戏 我爱洗澡　　1、学的这么热了,我们大家去游泳好吗?我们先游到蓝色的游泳池去吧,来把毛巾挂在脖子上,我们出发.哇!终于游到了,我们来用毛巾洗洗背,洗洗澡吧. 幼儿练习动作一次