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幼儿园大班老师教学教案 幼儿园大班老师教学教案1 活动目标： 1、知道祖国的全称和首都的名称，能在世界地图上找到中国。 2、知道祖国很大，有灿烂的文化，萌发做中国人的自豪感。 3、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。 4、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。 活动准备： 世界地图、中国地图若干张，有关祖国的特产、戏剧和国庆大游 行、阅兵式、升国旗等图片资料。 活动过程： 1、示世界地图，了解中国的地理位置。 (1)幼儿分组，师生共同在世界地图上找到中国的地理位置，并做上标记。 (2)引导幼儿说出祖国的全称和首都的名称。 (3)引导幼儿说说中国人长相的特征。 小结：我们是黑头发、黑眼睛、黄皮肤的中国人，我们的国家是中华人民共和国，首都是北京。 2、出示中国地图，认识祖国。 (1)说说我们国家在地图上像什么? (2)引导幼儿根据地图上不同的颜色，找出祖国的海洋、高山、河流、陆地等。 (3)请幼儿说说：中国有哪些城市、海洋、河流、大山等。 小结：中国很大，有很多城市，有56个民族，人口很多，共有13亿多人口，是目前世界上人口最多的国家。我国有许多的高山、河流和城市，喜马拉雅山的珠穆朗玛峰是世界上的山峰，长江是中国最长的河流，首都北京是世界各国朋友向往的地方，我们的国家真了不起。 3、解祖国的国旗、国歌、语言、文字、戏剧、特产等。 (1)幼儿分组到区域中去开展活动。 (2)集体讲述，谈谈自己在区域活动中看到了什么，听到了什么。 4、欣赏歌曲《龙的传人》。 幼儿园大班老师教学教案2 活动目标： 1、能帮助家人做一些力所能及的事。 2、感受自己是家庭中的一分子，愿意为家庭服务，体验劳动的乐趣。 3、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力 4、愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。 活动准备： 1、事先在家观察爸爸妈妈的活动，并用记录表记录下自己帮家人所做的事情。 2、实物：碗筷、衣物、纸、笔。 3、幼儿用书：《我是爸妈的小帮手》 活动过程： 1、教师引入话题，引导幼儿讨论交流。 教师：你在家里帮助过爸爸妈妈做事吗?你会做些什么? 幼儿拿着自己的记录表与同伴交流。 幼儿利用记录表在集体面前表述自己会做得事情。 师幼共同归纳幼儿在家里可以做得事情。 2、幼儿制定我为家里做点事的活动计划表。 教师：每个小朋友都是家庭中的一员，我们都愿意为家里做些力所能及的事情，我们试着来安排一下，一个星期中每天为家里做一件事。 幼儿利用幼儿用书完成表格。 师幼共同讨论活动计划。 3、模拟练习。 教师介绍活动内容：叠衣服、摆放碗筷等。 幼儿自己选择小组进行模拟练习。 幼儿园大班老师教学教案3 一、活动目标 1、复习4、5的组成和加减。 2、学写数字4、5，学写正确的书写方法。 3、引发幼儿学习的兴趣。 4、培养幼儿的尝试精神，发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性。 二、活动准备 五个花灯的图片，纸，笔若干。 三、活动过程 1、师幼进行问答游戏。如：小朋友，我问你，5可以分成几和几?陈老师，告诉你，5可以分成3和2.。 2、以花灯为题，复吸、5的组成和加减。 (1)教师出示5个花灯的图片，引导幼儿观察，根据需要进行一下提问：有几个花灯?是一样的吗?什么地方不一样?引导幼儿将花灯分成两组，将分法记录在纸上。 (2)请幼儿交流自己的分法几理由，并根据分合适列出加减算式。 (3)引导幼儿操作幼儿用书，进一步巩固4、5的组成和加减。 3、教幼儿学写数字4、5 (1)出示书写范例，教师示范数字4、5的书写步骤，提出书写要求。 (2)指导幼儿书写数字，注意纠正幼儿的不良坐姿和不正确的书写姿势。 (3)引导幼儿相互交流评价数字书写作品，体验写数字的乐趣。 四、活动反思 整个活动让幼儿在轻松愉快的氛围中进行操作、学习，幼儿的认知由抽象变具体，由单一变多样;给幼儿充分展示和交往合作的机会，注重幼儿语言表达能力的培养，因为是幼儿真正亲手操作的，幼儿都会说，说得都非常好，很有条理;通过幼儿动手操作，可培养幼儿的想象力和创造力。 幼儿园大班老师教学教案4 活动目标： 1、在游戏中体验一分钟的长短。 2、感受时间的宝贵，知道要珍惜时间。 3、培养幼儿敏锐的观察能力。 4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。 活动准备： 1、课件：一分钟