(完整word版)八年级物理下册《第九章-压强》知识点总结.doc

《第九章压强》 9.1、压强： ㈠压力 1、 定义：垂直压在物体表面的力叫压力。 2、 方向： 垂直于受力面且指向受力面 3、 作用点：作用在受力面上 4、 大小：但压力并不是重力，压力并不都是由重力引起的，通常把物体放在桌面上时，如果物体不受 其他力，则压力 F=物体的重力 G: F=G=mg 5、 固体可以大小不变、方向不变地传递压力 6、 重为G的物体在承受面上静止不动。指出下列各种情况下所受压力的大小 1、 研究影响压力作用效果因素的实验： P30 ⑴课本说明:受力面积相同时，压力越大压力作用效果越明显。压力相 用效果越明显。 液体具有流动性，对容器侧壁有压强。 2、 液体压强的特点： 1） 液体对容器的 底部和侧壁有压强,液体内部朝各个方向 都有压强； 2） 各个方向的压强随着深度增加而增大； 3） 在同一深度，各个方向的压强是 相等； 4） 在同一深度,液体的压强还与液体的密度有关，液体 密度越大,压强越大。 3、 液体压强的公式：P= p gh ⑴推导压强公式使用了建立理想模型法，前面引入光线的概念时，就知道了建立理想模型法，这个方 法今后还会用到，请认真体会。 ⑵推导过程：（结合课本） 液柱体积 V=Sh ;质量 m= p V= p Sh。 液片受到的压力：F=G=mg= p Shg。 液片受到的压强：p=F/S= p gh。 ⑶液体压强公式 p= p gh说明： A、 公式适用的条件为：液体。 B、 公式中物理量的单位为： P： Pa: g： N/kg : h: m。 C、 从公式中看出：液体的压强只与液体的密度和液体的 深度有关，而与液体的质量、体积、重力、 容器的底面积、容器形状均无关。著名的帕斯卡破桶实验充分说明这一点。与浸入液体中物体的密度 无关（深度不是高度）P35 D、 液体压强与深度关系图象： 当固体的形状是柱体时，压强也可以用此公式进行推算 计算液体对容器的压力时，必须先由公式P= p gh算出压强，再由公式 P=F/S，得到压力 F=PS。特殊情况：压强：对直柱形容器可先求 F用p=F/S 压力：①作图法；②对直柱形容器 F=G。 4、连通器：上端开口、下端连通的容器。 特点：连通器里的液体 不流动时,各容器中的 液面总保持相平,即各容器的液体深度总是 相等。 应用举例：船闸、茶壶、锅炉的水位计、 乳牛自动喂水器。 9.3、大气压强 1、 大气对浸在其中的物体产生的压强叫 大气压强,简称大气压。 2、 产生原因：气体 受到重力，且有流动性，故能向各个方向对浸于其中的物体产生压强。 3、 著名的证明大气压存在的实验： 马德堡半球实验 其它证明大气压存在的现象： 吸盘挂衣钩能紧贴在墙上、利用吸管吸饮料。 4、 首次准确测出大气压值的实验： 托里拆利实验 A、实验前玻璃管里水银灌满的目的是：使玻璃管倒置后，水银上方为真空；若未灌满，则测量结果 偏小。 3、如图所示，瓶子里装半瓶水，用塞子塞紧瓶口，然后将瓶子倒过来，使瓶口朝下这时瓶里的水对 塞子的压强跟没有倒置时水对瓶底的压强比较 （） A.压强变大 B •压强变小 C •压强不变 D •无法判断 4. 下列做法不是利用大气压的是（ ） A用手把图钉压入墙壁 B 用吸盘贴在墙壁上挂物体 C用抽水机抽水 D 用吸管吸饮料 5、 如图所示的托里拆利实验装置中， 下列哪种情况能使玻璃管内外水银面的高度差发 生变化（ ）• A •将管倾斜 B.外界大气压发生变化 C. 向水银槽中加入少量水银 D.将玻璃管变粗 6 •某草原发生的一起龙卷风，龙卷风的实质是高速旋转的气流。它能把地面上的物体或人畜“吸”起卷人空中。龙卷风能“吸”起物体是因为 A.龙卷风内部的压强远小于外部的压强 B. A 丙 P B 丙 P C 丙 P D 丙 P 8 ) 9 14 —■■ 1 J鉴 丙 甲 乙 20cm I 乙〉p 乙〉p 乙＜ p 乙＜ p C.龙卷风使物体受到的重力变小 D. 迷信说法中的“龙”把物体“抓”到空中 7•甲、乙、丙三个容器中分别盛有密度不同的液体，已知 a、b、c三点处液体的压强相等，如图所 示，则各容器中液体的密度大小、液体对容器底部压强的大小排列顺序都正确的是 （） （ ） 龙卷风增大了空气对物体的浮力 11 •同学们梳理了教材中与压强知识相关的实验，如下图所示，其中分析正确的是 甲＞ P p甲＞p乙＞p丙 A. 潜水员潜入水下越深，所受水的压强越大 B. 盖在杯口的纸片能托住倒过来的一满杯水 C •水从高处流下，形成瀑布 D .在三峡大坝旁修建大型船闸 F列设备没有利用连通器原理的是（ A.茶壶 B .船闸 C •活塞式抽水机 D .下水道存水管 10.如图所示，将一开口向上、粗细均匀的，且盛有某种夜体的玻璃管由竖直位置稍 倾斜一定的角