事物联系的普遍性.ppt

1;思考：;蝴蝶效应：一只南美洲亚马孙河流域热带雨林中的蝴蝶，偶尔扇动几下翅膀，可能在两周后引起美国德克萨斯引起一场龙卷风。;世界是普遍联系的;　　联系是指事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用的关系。;◇课堂探究之一：;联系的普遍性;注意：;◇课堂探究二：阅读教材55页内容，探究 ;;(二)联系的特点;人为事物的联系为什么也是客观的？;为什么人为事物的联系也是客观的？;考考你——你认为以上这些是联系吗?;;; 【拓展】用全面的观点把握联系的客观性 一方面，联系是客观的，不以人的意志为转移，人们不能随意创造事物的联系。 另一方面，人有主观能动性，可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的具体联系。;课堂探究三：关于联系的多样性;鱼儿离不开水，瓜儿离不开秧 城门失火，殃及池鱼 唇亡齿寒 种瓜得瓜，种豆得豆 无风不起浪 牵一发而动全身;原理; 由于人类对自然的不合理的利用，导致生态环境遭到严重的破坏，荒漠化、水土流失、生物多样性减少，水资源缺乏等诸多问题日益严重。据报道，由于乱砍滥伐及其他人为的破坏，导致京津周围地区植被稀少，前些年，京津地区只要大风一起，就天昏地暗、沙尘四起。现在京津地区绿化工程累计造林种草4000多万亩，森林覆盖率比13年前增加16.68%，首都绿了，风沙少了。;（1）由于植被稀少使沙尘四起，绿化工程的实施使风沙变小，说明事物是普遍联系的。 （2）由于人们的乱砍滥伐等人为破坏，导致植被稀少，进而引起京津地区沙尘四起，说明联系具有客观性，是不以人的意志为转移的，人为破坏人与自然的客观联系的行为是要受到惩罚的。 人们通过绿化工程提高森林覆盖率，使首都变绿，风沙变小。说明人们发挥主观能动性，能够利用事物的固有联系，改变事物的状态，建立新的具体联系，为人类造福。 （3）乱砍滥伐及其他人为的破坏，从而造成生态环境的恶化。说明联系具有多样性。在改造自然过程中，人们只看到那些直接的、表面的和眼前的联系，而忽视那些间接的、本质的和长远的联系。;小结; （09???东卷)根据下述材料，运用《生活与哲学》知识回答问题。 材料1：地球孕育了生命，地球是人类的摇篮，但2l世纪地球生态环境问题日益严峻。人类为了眼前的经济利益破坏性地利用自然；乱砍乱伐导致森林破坏，水土流失；过度耕种放牧导致土地沙化，沙尘肆虐；过度消费加剧空气污染，物种退化。 ;从联系的普遍性看，人类为了眼前的经济利益破坏性利用自然，导致生态环境恶化，与人类没有重视事物之间相互影响相互作用、不是孤立存在的有直接关系。 从联系的客观性看，地球生态系统是不以人的意志为转移的客观联系。要处理好人与自然的关系，就必须从事物客观联系中把握事物，不能肆意掠夺、破坏自然 从联系的多样性看，生态环境问题的表现千差万别，人们往往从短期利益出发，只看到直接的、表面的、眼前的联系，忽视间接的、本质的和长远的联系，这加剧了地球生态环境的危机。; 一般自然降水的产生是需要一定的条件的，比如，0℃以上的暖云中要有大水滴； 0℃以下的冷云中要有冰晶，没有这些条件，天气形势再好，也不会下雨的。 此时，如果人工向云中播撒人工冰核，使云中产生凝结或凝华的冰水转化过程，再借助水滴的自然碰并过程，就能使降雨产生或使雨量加大。 ;