幼儿园教育与家庭、社区互动工作实用制度.docx

幼儿园教育与家庭、社区互动工作实用制度 幼儿园教育与家庭、社区互动工作实用制度 PAGE / NUMPAGES 幼儿园教育与家庭、社区互动工作实用制度 少儿园与家庭、社区互动工作制度 为了提升少儿教育的整体效能，促使少儿全面发展，促使少儿园、家庭、社会教育的一体化，使家长、社区工作做到制度化、系统化，特制定以下与家庭、社区互动工作制度。 一、成立家长委员会，按期召开会议，每学期两次，并向家长委员会报告少儿园工作计划和工作状况，虚心听取建议，精益求精工作。 二、成立家长学校， 组织各样形式的家长活动。 按期召开家长会家庭教育讲座活动。 每学期展开家园同乐活动，如庆贺节日、运动会、春秋游等。 三、园内建立征采家建议的 “建议箱 ”，随时听取家长要乞降建议。各班建立 “家长园地 ”，宣传科学育儿的知识；各班建立少儿成长档案，实时与家长互换建议，同步教育好少儿。 四、每学期向家长开放半日（每学期 1-2 次），让家长认识少儿生活、学习状况，并虚心听取家长建议，改良本班工作。 五、保教人员有计划有目的进专家访，认识少儿在家生活和行为习惯状况，并征采家长建议。 六、每年召开少儿园、社区合作委员会会议，共同商议学期工作的安排，依靠社区，面向社会，踊跃组织形式多样的早教指导活动，在少儿园教育资源开放范围内，向社区少儿、家长开放。 七、进一步挖掘社区的资源，综合利用家庭、社区的资源，踊跃参加 “走出校园，走进社区 ”的各种教育、表演、 宣传活动。 1