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* 3 “飞天”凌空 ——跳水姑娘吕伟夺魁记 夏浩然 樊云芳 1.了解新闻特写的相关知识,明确新闻特写的文体特点。 2.把握吕伟表演“5136”的全过程,体会她跳水动作的 “飞天”之美。 3.品味本文生动形象的语言,学习正面描写和侧面烘托 相结合的写作方法。 4.学习运动健儿奋勇拼搏为国争光的精神,激发爱国主 义情感,增强民族自豪感和民族自信心。 学习目标 1982年11月,在新德里举行的第九届亚运会,是改革开放后中国派选手参加的第一个国际性综合大型运动会,吸引了国内外众多媒体的目光。女子十米高台跳水是中国的优势项目,夺魁不成问题,仅仅写一篇消息通报赛况不足以吸引读者的眼球,也容易与其他媒体的报道撞车。于是作者独辟蹊径,采用新闻特写的形式,捕捉、截取了跳水新秀吕伟比赛中的几个场景,以动作分解的方式,精雕细刻,徐徐写来,从高、险、难、美四个字上下功夫,再现了吕伟夺冠的精彩瞬间,让读者身临其境地欣赏到“飞天”凌空的美丽画面。 背景资料 所谓特写,本是摄影、电视、电影的一种常用手法, 指拍摄人或物的某一部分,使之放大占据整个画面,形成强 烈的视觉效果,以增强艺术表现力。新闻特写,是指采用类 似于特写的手法,以形象化的描写作为主要表现手段,截取 新闻事件中最具有价值、最生动感人、最富有特征的片段和 部分予以放大,从而鲜明再现典型人物、事件、场景的一种 新闻体裁。 简要和迅速地报道新闻事实,是新闻特写与消息的共同 点所在。二者的差异在于,消息往往要报道新闻事件的全过 程,新闻特写则主要描绘新闻事件中的片段。 知识链接 新闻特写通常有以下几种类型: 1.事件特写:摄取与再现重大事件的关键性场面。 2.场面特写:新闻事件中精彩场面的再现。 3.人物特写:再现人物的某种行为,绘声、绘形, 有强烈动感。 4.景物特写:对有特殊意义或有价值的罕见景物 的描写。 5.工作特写:对某一工作场面的生动再现。 6.杂记性特写:各种具有特写价值的新闻现场的 生动再现。 新闻特写的写作特点: 1.落笔集中,突出一点 2.浓淡相宜,真切再现 3.幽默风趣,耐人寻味 1.订正字音 凌空( ) 掠过( ) 敛声( ) 潇洒( ) 轻盈( ) 翘首( ) 刹那( ) 敦煌( ) 绷直( ) 沸腾( ) 屏息( ) 瞬间( ) 旋风( ) 慷慨( ) 哧( ) 悄然( ) 气氛( ) 检查预习 líng lüè liǎn xiāo yíng qiáo chà dūn bēng fèi bǐng shùn xuàn kāng kǎi chī qiǎo fēn 2.词语释义 沉静自若: 翘首: 屏息: 从容不迫: 慷慨: 眼花缭乱: 悄然: 如梦初醒: 在情况紧急时不慌不乱,当作没什么事儿似的。 抬起头来。 暂时抑止呼吸。 不慌不忙,沉着镇定。 大方;不吝啬。 看着复杂纷繁的东西而感到迷乱。也比喻事物复杂,无法辨清。 形容寂静无声。 像刚从梦中醒来。比喻过去一直糊涂,在别人或事实的启发下,刚刚明白过来。 课文朗读 1.快速阅读课文,思考:这篇新闻特写报道了一件什 么事?主要包括哪些内容?作者着重抓住什么来进行刻 画的? 这则新闻特写报道的是中国跳水运动员吕伟在新德里 亚运会上夺得女子十米跳台跳水比赛冠军的事。 主要包括吕伟跳水之前的场面,吕伟跳水动作全过程, 吕伟跳水后观众的反应和裁判评分等内容。 作者着重抓住了吕伟的跳水动作来进行细致刻画的。 整体感知 2.再读课文,思考:本文时按照什么顺序来记叙 的?请列出课文的结构提纲。 本文是按照时间顺序来记叙的。 全文可以分为两个部分: 第一部分(1~4):记者利用特写镜头,细致刻画吕伟 跳水夺冠的精彩瞬间。 第二部分(5~8):写外国记者、现场观众等对吕伟精 彩表现的热烈赞赏。 3.结合课文内容,说说对课文标题含义的理解。 主标题“‘飞天’凌空”概括了新闻的主要事实。 “飞天”运用了比喻的修辞手法,比喻跳水运动员如仙女 般优美绝伦。“凌空”一词既简练地概括了事件本身,还 使得新闻特写“定格”。 副标题“跳水姑娘吕伟夺魁记”补充说明了主标题的 内容。
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