八年级英语上册 第1单元第6课时教案.docVIP

PAGE 1 八年级英语(上)第1单元第6课时 Unit 1 Where did you go on vacation? Self Check 1—2 一、【教材分析】 教 学 目 标 知识 目标 1. 复习并灵活运用下列词汇或短语。 bring back, so … that; tell sb to do sth; find out; keep doing; in excitement; go on; come up 2. 复习并熟练掌握不定代词或不定副词的构成、含义和用法。 3. 综合运用所学词汇和一般过去时，描述假期活动并谈论亲历感受。 I didn’t bring back anything from Malaysia. My legs were so tired that I wanted to stop. It was so beautiful that we forget about the last five hours. My classmates told me to keep going. Everyone jumped up and down in excitement. 能力 目标 综合运用所学词汇和一般过去时，谈论过去发生的事情 情感 目标 面对挫折和困难不退缩，不气馁，奋力前进，勇于克服，最终走向成功。 教学重点 综合运用所学词汇和一般过去时，谈论过去发生的事情。 教学难点 综合运用所学词汇和一般过去时，谈论过去发生的事情。 教学方法 情境教学法；任务型教学法 二、【教学流程】 环节 师生活动 二次备课 I. 复习 热身 1. Dictate the new words and phrases in this unit. Then check them each other. anyone, anywhere, wonderful, few, quite a few, most, something, nothing, everyone, of course, myself, yourself, hen, pig, seem, bored, someone, diary, activity, decide, try, paragliding, feel like, bird, bicycle, building, trader, wonder, difference, top, wait, umbrella, wet, because of, below, enough, hungry, as, hill, duck, dislike 2. Free talk You can choose the forms from the three aspects. (1) Making a report about his or her vacation trip. (2) Making a conversation about his or her vacation trip. (3) Retell the Jane’s diary on Monday or Tuesday. Ⅱ. 感知 体验 1. 复习不定代词或不定副词构成、含义和用法。 （1）将A组中的每个单词分别与B组中每个单词进行合成不定代词或不定副词，完成表格。 B组 A组 1 2 3 4 one body thing where 一 some 二 any 三 no 四 every （2）总结不定代词或不定副词的含义和用法。 ① 第1列中的不定代词或不定副词的含义指______；第2列也指_____；第3列指______；第4列指______。 （选择“人”“事物”或“地点”填空） ② 第一行中的不定代词或不定副词通常用于_______________；第二行通常用于___________ 或 ___________；第三行属于否定词，表示否定意义；第四行用于各类句型。 （选择“肯定句”、“否定句”或“疑问句”填空） ③ 形容词修饰名词时，通常要_________。形容词修饰不定代词或不定副词时，一定要___________。 （选择“前置”或“后置”填空） ④ 不定代词用做主语时要视为________。 （选择“单数”或“复数”填空） 2. Complete the conversations with the correct words in the box. ( Self Check 1) Answers: 1.anyone 2.No one 3.Nothing 4.anything; Everything 5.Everyone 3. 一般过去时用法。 （1）定义：表示过去某个时间