苏教版小学六年级下册语文最大麦穗.ppt

苏教版小学六年级下册语文最大麦穗 （前469年至前399年），既是古希腊哲学家。他与柏拉图，亚里士多德，并为“古希腊三贤”。他的父亲是石匠和雕刻匠，母亲是接生婆。 苏格拉底简介 苏格拉底的名言： 智慧意味着自知无知。 世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。 每个人身上都有太阳，主要是如何让他发光。 读准字音 lǒng 垄 麦垄 定夺： 对事情做可否或取舍的决定。 麦垄： 种植麦子的地垄 苍老： （面貌、声音等）显出老态。 错失良机：错过好机会。 埋头： 专心，下功夫。 两手空空：手里一无所有。 如梦初醒：形容刚从糊涂的境地中觉醒过来。 未必： 不一定。 不失时机：不错过当前的机会。 惋惜： 同情；可惜。 近义词： 如梦初醒——恍然大悟 定夺——决定 挑挑拣拣——挑三拣四 准确——精确 苍老——衰老（年老） 惋惜——可惜 反义词： 错失良机——不失时机 沉甸甸——轻飘飘 两手空空——满载而归 饱满——干瘪 第一段（1）： 写苏格拉底要弟子们去麦地里摘一个最大的麦穗。 第二段（2~~6）：写弟子们摘麦穗的经过和苏格拉底对他们的教育。 第三段（7）： 写弟子们从苏格拉底的话中悟出了做人的道理。 读课文，理清文脉： 古希腊有一位大学者，名叫苏格拉底。一天，他带领几个弟子来到麦地边。那正是收获的季节，地里满是沉甸甸的麦穗。 “满是”“沉甸甸”等词说明麦穗长势喜人，个个都非常饱满，与下文的“都是麦穗”相呼应。 苏格拉底（严肃的）对弟子们说：“你们去麦地里摘一个最大的麦穗，只许进不许退，我在麦地的尽头等你们。” 苏格拉底对弟子们提出了两点要求：一是“摘一个最大的”；二是“只许进不许退”。“只许进不许退”的意思就是要求弟子们一直往前走，没有回头重新选择的机会。 默读，第二至四自然段，画出弟子们摘麦穗时表现的有关语句，怎么做的用“~~~”，怎么想的用“____”，思考你从句中体会出什么？ 弟子们的做法： 弟子们埋头向前走看看这一株，摇了摇头；看看那一株又摇了摇头。 弟子们一边低着头往前走，一边用心地挑挑拣拣，经过了很长一段时间。 弟子们的想法： 他们总认为最大的那一穗还在前面呢。 请同学们自由读读这几句话，说说你们的体会。 弟子们埋头向前走。看看这一株，摇了摇头；看看那一株，又摇了摇头。 通过动作描写说明子弟们的认真态度。这也从侧面反映了弟子们只顾埋头去寻找，眼界不够开阔，视野狭小，面对选择缺少决断力。 他们总认为最大的那一穗还在前面呢。虽然，弟子们也试着摘了几穗，但并不满意，便随手扔掉了。他们总以为机会还有很多，完全没有必要过早的定夺。 他们总认为最大的那一穗还在前面呢。虽然，弟子们也试着摘了几穗，但并不满意，便随手扔掉了。他们总以为机会还有很多，完全没有必要过早的定夺。 从“总认为”这两处心理活动中可以看出，弟子们总是把希望寄托在未来，觉得可供自己选择的机会还很多，不能立足于当前，把握现在，从而在不知不觉中错失良机。 弟子们一边低着头往前走，一边用心地挑挑拣拣，经过了很长的时间。 此句概括了弟子们的表现，是上文的一个缩影，而随着时间的流逝，弟子们的机会也越来越少了。 低着头用心挑选麦穗的弟子们并没有留意是否已走到了尽头，当苏格拉底的声音在耳畔响起，才感到是那样的突然且响亮。这简单的话语中表达的则是苏格拉底对弟子们失去良机、两手空空的惋惜之情。 突然，大家听到了苏格拉底苍老的如同洪钟一般的声音：“你们已经到头了。” 想一想：这里苏格拉底的语气是怎样的？怎样才能读好？ 突然，大家听到了苏格拉底苍老的如同洪钟一般的声音：“你们已经到头了。” 这里苏格拉底的语气是失望地，可以写成“苏格底拉失望地对弟子们说：‘……’ ” 这时，两手空的弟子们才如梦初醒，他们回头望了望麦垄，无数株小麦摇晃着脑袋，似乎在为他们惋惜。 一语惊醒梦中人，当一无所获的弟子们回望走过的麦垄，内心该是