史学论文分析延安时期马克思主义中国化理论创新主体互动探究.pdfVIP

分析延安时期马克思主义中国化理论创新主体互 动探究 理论创新是中国共产党的生命线， 在马克思主义中国化的历史进程中， 不同 理论创新主体间的理论互动在中国化马克思主义形成过程中起着融合、 促进的关 键性作用。 建党以来， 中国共产党一直高度重视理论创新的研究与实践。 特别是 延安时期， 作为马克思主义中国化两大理论创新主体， 党的领袖人物毛泽东与理 论工作者群体为推动中国革命实践发展， 围绕着新民主主义革命理论、 马克思主 义哲学中国化、 史学研究以及文艺理论创作等方面内容进行了任务艰巨而又影响 深远的理论探索与互动， 极大地促进了马克思主义中国化的历史进程。 本文试图 立足于较为详细的历史资料基础上， 对该时期毛泽东与党的理论工作者理论互动 的具体内容作系统梳理和剖析， 相信对于推进当代马克思主义中国化理论创新具 有重要借鉴意义。 一、关于新民主主义革命理论的互动 新民主主义革命理论是毛泽东思想在民主革命时期的主体内容。 作为一种理 论形态，新民主主义革命理论有着丰富的学理资源， 既有马克思主义的科学世界 观和方法论， 也有中国优秀传统文化中的理论精华， 尤其是当时延安理论工作者 群体的学术研究成果， 新民主主义革命理论对此进行了积极吸收。 其中， 比较具 有代表性的是对近代中国半殖民地半封建社会性质的准确定位。 早在抗战爆发以 前，何干之就在他的理论著作 《中国经济读本》中分别对中国经济的半殖民地性 1 和半封建性进行了系统的分析。 何干之认为， 中国经济具有半殖民地半封建性的 特点：一方面， 经济的政治的统治均操在帝国主义手里， 支配中国的是国际帝国 主义 ;另一方面，尽管中国社会的封建制度正逐步走向崩溃瓦解，但封建势力依 然具有极大的支配作用。 1936 年 11 月，何干之通过对近代中国社会经济基础 的分析， 正式提出了近代中国是半殖民地半封建社会的理论观点。 1937 年秋， 何干之由上海赴延安，在紧张的教学工作之余撰写完成了《中国社会经济结构》 一书。在这本书中，何干之从中国的农业经济、工业经济、金融财政包括中日战 争下的经济机构变动等方面对中国社会的半殖民地半封建性质展开了全面论证。 何干之的这一系列理论阐述与观点对毛泽东产生了直接影响。 1938 年 3 月，毛 泽东在给抗大学员所做的演讲中， 完整地使用了 “半殖民地半封建”的概念，“知 道中国社会性质是半封建性的，还不能忘了半殖民地的性质”。 同年 11 月，毛泽东又在《战争和战略问题》一文中作了进一步强调。经过 理论工作者的深入研究，“半殖民地半封建社会”在政治学、经济学、社会学、 历史学等学科内逐步得到系统研究与科学论证。 1939 年 12 月，毛泽东发表 《中 国革命和中国共产党》 一文，标志着中国共产党半殖民地半封建理论体系最终形 成。此外，郭沫若、何干之、吕振羽等理论工作者对中国封建社会历史划分、中 国革命发展阶段、 中国社会发展动力等问题的研究也促进了毛泽东对新民主主义 革命理论认识的深化。 在新民主主义革命理论形成过程中， 党的理论工作者除了在各种思