秋七年级语文上册外古诗词诵读习题课件新人教版上课讲义.ppt

谭嗣同（1865—1898），字复生，号壮飞，湖南浏阳人，清末维新派政治家、思想家，戊戌变法(Wùxū Biànfǎ)“六君子”之一。其所著的《仁学》，是维新派的第一部哲学著作，也是中国近代思想史中的重要著作。 第二十八页，共34页。 潼关 谭嗣同 终古高云簇此城，秋风吹散(chuī sàn)马蹄声。 河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。 潼关：在今陕西潼关县北，关城临黄河(huánɡ hé)，依秦岭，当山西、陕西、河南三省要冲，历来为军事重地。 久远(jiǔyuǎn)。 簇拥。 拘束。 第二十九页，共34页。 从古到今，这巍峨的雄关就被白云团团簇拥着，清脆的马蹄声被猎猎西风吹散、吹远，飞入滚滚的云涛里。黄河奔向平坦广阔的原野，好像仍嫌河床箍得太紧；山峰(shānfēng)刚入潼关便突兀而起、耸入云天，唯恐自己显得平庸。 第三十页，共34页。 这首诗反映着诗人豪迈奔放的激情和冲决封建束缚、追求思想解放的愿望，而这愿望，这激情，同当时神州大地上正在崛起的变革图强的社会(shèhuì)潮流，是完全合拍的。 第三十一页，共34页。 公元1882年秋，十七岁的谭嗣同，从湖南故乡赴甘肃父亲任所途中，经过陕西潼关，在这里饱览了一番北国山河的壮丽风采。 大河“犹嫌束”、群山“不解平”，全是黄河(huánɡ hé)、华山的磅礴气势在诗人心理上所引起的感应，反映着这位少年诗人豪迈奔放的激情和冲决封建 第三十二页，共34页。 束缚、追求思想解放的愿望，而这愿望，这激情，同当时神州大地上正在崛起的变革图强的社会潮流，是完全合拍的。 十九世纪末叶正是我国民族危机空前严重的时代，也是民族精神空前高扬的时代。透过少年谭嗣同这首充满浪漫主义精神的山水绝句，我们仿佛听到一个(yī ɡè)迅速临近的新时代的脚步声。 第三十三页，共34页。 此课件下载可自行编辑(biānjí)修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢 第三十四页，共34页。 秋七年级语文(yǔwén)上册外古诗词诵读习题课件新人教版 第一页，共34页。 秋 词（其一） 刘禹锡 第二页，共34页。 秋词（其一） 刘禹锡 自古(zìgǔ)逢秋悲寂寥， 我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上， 便引诗情到碧霄。 第三页，共34页。 刘禹锡（772—842），字梦得，洛阳（今属河南）人，唐代政治家、文学家、诗人。刘禹锡诗文(shī wén)俱佳，与白居易并称“刘白”，与柳宗元并称“刘柳”。有诗集十八卷，今编为十二卷，有《刘梦得文集》传世。 第四页，共34页。 秋词（其一） 刘禹锡 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。 晴空(qíngkōng)一鹤排云上，便引诗情到碧霄。 悲叹(bēitàn)冷清萧条。 春天(chūntiān)。 推开白云。排，推开。 蓝天。 第五页，共34页。 自古以来，多少文人墨客面对秋天就都悲叹冷清萧条，我却说秋天要胜过春天。秋天晴朗的天空中，一只白鹤推开云层(yúncéng)，一飞冲天，我的诗兴也被它带到了碧蓝的天空。 第六页，共34页。 这首诗中诗人一改传统秋词的凄凉情调，赞美了秋天的开阔明丽(mínɡ lì)，反映出诗人乐观的心境和豪迈的胸襟。 第七页，共34页。 本诗前两句是议论，直接表达了秋日胜春朝的看法。诗的开头起笔不凡(bùfán)，独具匠心，诗人本要赞美秋天，却从自古诗家词人逢秋而悲落笔，道出了人们对秋天的悲凉心绪。然后再直接赞颂秋高气爽的秋景，一扫过去文人们写秋日的阴冷、苦寒、悲愁之气。 第八页，共34页。 结尾句中排云而上的白鹤形象，把诗人的豪迈乐观之情抒发得淋漓尽致(lín lí jìn zhì)。这里的“引”字，写出似乎是白鹤带着自己的诗情凌空而上，想象奇特，然又颇合情理，也暗示了诗人的凌云壮志。 第九页，共34页。 夜雨寄北 李商隐 第十页，共34页。 夜雨寄北 李商隐 君问归期未有(wèi yǒu)期， 巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛， 却话巴山夜雨时。 第十一页，共34页。 李商隐（约813—约858），字义山，号玉谿生，怀州河内（今河南(hé nán)沁阳）人，唐代著名诗人。代表作有《夜雨寄北》《锦瑟》《无题》等。 第十二页，共34页。 夜雨寄北 李商隐 君问归期(ɡuī qī)未有期，巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 当时诗人在巴蜀(bā shǔ)，妻子在长安，所以说“寄北”。 泛指(fàn zhǐ)川东一带的山。川东一带古属巴国。 何时将要。 回头说，追述。 第十三页，共34页。 你问我回家的日子(rì zi)，我尚未定归期，今晚巴山下着大雨，雨水涨满秋池。何时你我重新聚首，共剪西窗烛花，再告诉你今夜秋雨，我痛苦的情思