人教版高中化学选修五化学高二第三章第四节有机合成同步练习.doc

人教版高中化学选修五化学高二第三章第四节有机合成同步练习 人教版高中化学选修五化学高二第三章第四节有机合成同步练习 PAGE / NUMPAGES 人教版高中化学选修五化学高二第三章第四节有机合成同步练习 人教版化学高二选修 5 第三章第四节有机合成同步练习 1.有机化合物分子中能引进卤素原子的反应是 ( ) A ．消去反应 B ．酯化反应 C．水解反应 D ．取代反应 答案： D 解析： 解答：引进卤素原子只能通过加成反应或取代反应达到。 分析：本题考查有机合成中的卤素原子的引入方法， 熟练掌握有机化学反应类型是解题的关键。 2.下列化学反应的有机产物，只有一种的是 ( ) A. 在浓硫酸存在下发生脱水反应 B. 在铁粉存在下与氯气反应 C. 与碳酸氢钠溶液反应 D.CH 3-CH=CH 2 与氯化氢加成 答案： C 解析： 解答： A 选项中的产物可能是 CH 3CH 2CH===CH 2 或 CH 3CH===CHCH 3； B 选项中的 产 物 可 能 是 或 ； D 选 项 中 的 产 物 可 能 是 CH 3— CH2—CH2 Cl 或 。 分析： 根据发生的取代反应与加成反应、 消去反应与水解反应等反应产物进行判断即可， 注 意同分异构体的存在。 3.从溴乙烷制取 1,2-二溴乙烷，下列制取方案中最好的是 () NaOH 水溶液 32 浓硫酸 2 Br2 A．CH 3—CH2 2 ===CH 22 Br Br CH CH OH CH CH BrCH △ 170℃ CCl 4 Br2 B． CH 3— CH 2Br CH 2Br — CH 2Br 光 NaOH 醇溶液 HBr Br2 C． CH 3— CH 2Br CH 2===CH2 CH 2BrCH 3 CH 2Br — CH2Br △ 光 NaOH 醇溶液 Br2 D． CH 3— CH 2Br CH 2===CH 2 CH2Br — CH2Br △ 答案： D 解析： 解答： B 项步骤虽然最少，但取代反应难以控制取代的位置，多伴有其他副产物的产 生。 D 项只需两步，并且消去反应和加成反应无副反应发生，得到的产物比较纯。所以 D 项方案最好。 分析：本题考查有机化合物的合成，选择合理的合成路线需选择步骤少、产物明确的路线。 4.在有机合成中，常会将官能团消除或增加，下列相关过程中反应类型及相关产物不合理的 是( ) A. 乙烯 →乙二醇 B.溴乙烷 → 乙醇 C.1-溴丁烷 →1-丁炔 D.乙烯 →乙炔 答案： B 解析： 解答： B 项由溴乙烷 → 乙醇，只需溴乙烷在碱性条件下水解即可，路线不合理，且由溴乙烷 → 乙烯为消去反应。 分析：熟练掌握有机化学反应类型是解决有机合成问题的关键。 5.下列关于有机化合物的说法正确的是 ( ) ．乙醇和乙酸都存在碳氧双键 B．甲烷和乙烯都可以与氯气反应 C．酸性高锰酸钾可以氧化苯和乙醛 D．乙烯可以与氢气发生加成反应，而苯不能与氢气加成 答案： B 解析： 解答：乙醇的官能团是羟基 (— OH) ，无碳氧双键；甲烷和氯气发生取代反应，乙烯可以与氯气发生加成反应； 酸性高锰酸钾不能氧化苯； 苯在一定条件下可与氢气加成生成环己烷。 分析：熟练掌握有机化合物的官能团的性质是解题的关键。 6. 是某有机物与 H 2 发生加成反应后的产物。该有机物不可能是 ( ) C．乙醛的同系物 D．丁醛的同分异构体 答案： A 解 析 ： 解 答 ： 该 有 机 物 的 结 构 简 式 有 两 种 可 能 ， 分 别 是 。 分析：本题考查加成反应在有机合成中的应用，有机化合物结构的判断等。 7.用苯作原料，不能经一步化学反应制得的是 ( ) A ．硝基苯 B．环己烷 C．苯酚  D ．苯磺酸 答案：  C 解析： 解答：合成苯酚需要将苯卤代后，再水解共两步才能制得。 分析：本题考查以苯为原料制取各种有机化合物的合成路线的判断。 8.下列反应中，不可能在有机物中引入羧基的是 ( ) ．卤代烃的水解 B．有机物 RCN 在酸性条件下水解 C．醛的氧化 D．烯烃的氧化 答案：  A 解析：解答：卤代烃水解引入了羟基，  RCN  水解生成  RCOOH ，RCHO  被氧化生成  RCOOH ， 烯烃如  RCH===CHR  被氧化后可以生成  RCOOH 。 分析：熟练掌握有机化合物的合成就是引入官能团和整合碳链结构的过程是解题的关键。 9.用乙炔为原料制取 CHClBr — CH2Br ，下列方法中最可行的是 A. 先与 HBr 加成后再与 HCl 加成 B.先与 H 2 完全加成后再与 Cl 2、 Br 2 取代 C.先与 HCl 加成后再与 Br 2 加成 D.先与 Cl 2 加成后再与 HBr 加成 答