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部编初中中考语文文学知识练习题及答案(Word版)
部编初中中考语文文学知识练习题及答案(Word版)
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部编初中中考语文文学知识练习题及答案(Word版)
一、中考语文专项练习:文学知识
1.以下对于文学文化知识表述有误的一项为哪一项( )
古代以伯、仲、叔、季表示兄弟姐妹间的排行次序,伯为老大,仲为老二,叔为老三、季排最小。
谪,指封建王朝官吏贬职或远调。如“滕子京谪守巴陵郡 ”即滕子京贬职到岳州做太守。
赠序是临别赠言性质的文字,内容多是鼓励、推重、赞成之辞。《送东阳马生序》就是一篇赠序。
《春》是朱自清先生的名篇之一,作者在文中抒发了对春季的热爱和对将来的向往。【答案】 A
【分析】 【剖析】 A.说法有误, 古代以伯、仲、叔、季表示兄弟间的排行次序,伯为老大,仲为老二,叔为老三、季排最小。
故答案为: A。
【评论】这道题考察对文学和文化知识的累积能力。文学知识包含各样常有文体、作家作品、史册体例等。文化知识包含传统文化中人物称呼、作品命名、古代官职、文化文籍等有关知识。这些知识要在平常的学习中分类识记,答题时能正确地再现这些知识。
2.以下有关文学知识的表述,错误的一项为哪一项( )
《岳阳楼记》《醉翁亭记》这两篇名文的作者分别是范仲淹、欧阳修,他们都是宋朝的文学家。
鲁迅原名周树人,我国现代伟大的文学家、思想家、革命家,代表作有《故土》《社戏》等。
“四书 ”指的是《论语》《大学》《庄子》《孟子》。
人们常用 “唐诗、宋词、元曲、明清小说 ”来归纳唐、宋、元、明、清这几个期间突出的文学形式。
【答案】 C
【分析】 【剖析】 ABD 表述正确。 C. “四书 ”指的是《论语》《大学》《中庸》《孟子》。
故答案为: C。
【评论】本题考察文学知识的累积能力。文学知识知识量大,眉目众多,包含各样常有文体、史册体例、作家作品等。学生要依照必定的线索多看多记。解题时需仔细对照,防备张冠李戴,时代混杂等。
3.以下有关文学知识及课文内容的表述,有错误的一项为哪一项( )
托物言志是散文常用手法,如茅盾的《白杨礼赞》借白杨树颂扬了中华民族奋斗向上的精神,宗璞的《紫藤萝瀑布》在写花中抒发了踊跃的人生情怀,高尔基的《海燕》借对海燕战斗英姿的刻画,颂扬了俄国无产阶级革命前驱者坚毅无畏的战斗精神。
先秦诸子百家的作品启示深远,如孟子的《天将降大任于是人也》启示人们要有忧患意识,《庄子 ·逍遥游》借鲲鹏的形象启示人们要踊跃进步、奋力拼搏。
“序 ”“说”“书”都是古代的一种文体,如《送东阳马生序》是一篇赠序,《马说》是借千里
马论述人材被沉没的谈论性文体,《与谢中书书》是陶弘景答复谢中书的一封信。
很多小说中的人物形象给读者留下深刻的印象,如清朝吴敬梓《范进中举》中的胡屠户,法国都德《最后一课》中的小弗朗士,俄国契诃夫《变色龙》中的奥楚蔑洛夫。【答案】 A
【分析】 【剖析】 A 高尔基的《海燕》是散文诗。不是散文。散文诗是一种现代文体﹐兼有诗与散文特色的一种现代抒怀文学体裁。它交融了诗的表现性和散文描绘性的某些特
点。从整体上看来,散文诗是抒写心灵或主观情绪的文体。
故答案为: A
【评论】本题考察文学知识及课文内容的辨析能力。一般考察重要的作家作品有关的内容,解答这种题目重点以课本的说明为主,考生在学习过程中要留意课文的讲解以及延申知识的掌握,需要考生自觉累积。
4.以下文学知识的表述,不正确的一项为哪一项( )
新闻报导的特色是内容真切、时效性强、语言简洁,分信息、通信、特写等种类,《别了, “不列颠尼亚 ”》是一篇通信。
明朝宋濂的《送东阳马生序》,以自己年青时修业的艰辛劝告年青人要勤苦学习,到现在仍有很强的教育意义。
《平庸的世界》显现了黄土高原古朴的风气、独到的风俗,表现了主人公淳朴朴素的品行、坚定的人生目标和百折不挠的奋斗精神。
D. 英国女作家、教育家海伦 ·凯勒在《我的老师》中,真切记述了莎利文老师耐心教育
并使 “我 ”成进步步的动人事迹。
【答案】 D
【分析】 【剖析】 ABC表述正确。 D.海伦 ·凯勒是美国女作家、教育家,不是英国的。
故答案为: D
【评论】本题考察文学知识的累积能力。文学知识知识量大,眉目众多,包含各样常有文
体、史册体例、作家作品等。学生要依照必定的线索多看多记。解题时需仔细对照,防备
张冠李戴,时代混杂等。
“我 ”
5.对于文学知识以下说法无误的一项 ( )
新闻的构造分为导语、主体、背景和结语。
列传是记述人物平生事迹的作品,一般由自己记述。
律诗规定每首八句,每两句是一联,共四联,挨次为首联、颈联、颔联、尾联。
说明文常有的说明次序有时间次序、空间次序和逻辑次序。
【答案】 D
【分析】 【剖析】 A.有误,新闻的构造分为标题、导语、
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