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文海泛舟。 陈正之读书 宋朝有个读书人叫陈正之，他看书看得很快，但总是囫囵 [h úl ún]吞枣。他 读过的书一本又一本，花（费 废）了很多时间和精力，可是没留下什么印象。 这使他很苦（恼 脑），疑心自己是不是记忆力不好。 有一次，他（向 像）著名学者朱熹 [x ī]请教。朱熹询问他的读书的过程后， 给了他一番忠告，说： “以后不要只图快，哪怕一句话，也要重复多遍，总比一 味往前赶效果好。读书一定要用脑想，用心记。 ” 听了朱熹的忠告， 陈正之这才明白， 他读过的书所以记不住， 不是因为记忆 力不好，而是读书的目的不明确，方法不对头。他把读书多当成了目的，忽视了 对书籍内容的理解和记忆。这样草草了事般读书， （ ）不能消化书的内容， （ ）不能重点地进行记忆，因此读的效果很差。 陈正之接受了朱熹的忠告， 他每读一段书， 就想想这段书讲了什么， 有几个 要求，并留心把重点内容记住。经过日积月累，他终于成了一个有学问的人。 1、把短文第一、二自然中括号里不恰当的词用“／”划去。 2、给第三自然的两个括号里选择合适的关联词。 虽然 ,, 但是 ,, 既,, 又 ,, 不但 ,, 而且 ,, 3、请根据意思找出文中相应的成语，写在括号中。 ①比喻学习时生吞活剥，对所学的东西并不理解。 （ ） ②形容长时间地积累。 （ ） 4 、陈正之为什么一开始读书没有留下什么印象？请你找出短文中能够解释出现 这种现象的句子。 5、读了本文后，我们可以懂得（ ） A.读书不能囫囵吞枣只讲数量，应该仔细消化书中的内容， 边读边思， 学会 重点地进行记忆。 B.读书重要的是读的过程，并不需要过于注重内容的理解和记忆的结果。 C.不管读什么书都要精读，字斟句酌，这样的话可以读到很多书。