三年级下册手工制作教案设计.doc

三年级下册手工制作教案设计 三年级下册手工制作教案设计 PAGE / NUMPAGES 三年级下册手工制作教案设计 实用标准文档 三年级上册手工制作教学计划 手工课是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更具灵活 性、可塑性，因而学生非常乐意参加。手工课在于培养学生对手工制 作的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活， 为今后培养美术人才起着积极推动的作用。 现将本学期手工制作的活 动安排制定如下： 一、学期目标 1 、了解三年级小学生发展情况下 ,注重学生的经验积累 ,开展多 种活动方式、方法，加强学生与老师、学生与学生之间的互动学习。 2 、在学生的生活中寻找孩子关注的主题容，开创孩子的思维， 使 之成为新的主题容。 、由课本学习变为人本学习，加强学生的自主性学习，多让学生观察、讨论，发挥他们的创造性和想象力，对学生的进步要以鼓励的正面态度对待，发现学生的长处，增强他们的自信心和表现欲。 、让学生在做做玩玩中学会技能，在玩中观察、在情景中培养 情感，活动中思维想象，达到主动的创造表现“故事情景想象作品” 。二、教学目标： 、让学生了解手工制作及其意义； 、激发学生学习手工制作的激情和兴趣； 、充分发挥学生的想象力和创造力，在一些基本折法的基础上自主创新； 、学习一些简笔画，能把自己制作的作品融入自己设计的简笔画中，培养学生一定的审美情趣。培养学生的美感，激发学生对生活 的热爱。 、学习一些基本的折纸和剪纸的方法。 、抓住儿童好奇心强，好动手的特点，在培养孩子们的动手能 力 的同时，培养孩子的独立创造能力和创新能力。 让孩子边玩边学， 既 文案大全 实用标准文档 锻炼孩子们肌肉的灵活性，又发展他们的思维能力。 三、活动措施 、组织学生按时参加活动，并保持室清洁。 、手工制作课学生应严格遵守纪律， 不准在活动室大声喧哗， 不准做与手工制作无关的事。 、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。 、爱护室的设施和用品。 四、教学安排 第一周蒙古靴 第二周二十四节气表 第三周京剧脸谱 第四周翻杠竞赛 第五周活动天鹅 第六周组合式飞碟 第七周做礼花 第八周拱形结构 第九周制作喷雾器 第十周导弹坦克 文案大全 实用标准文档 1．蒙古靴 学习目标： 知识与能力： 学习塑形纸模的粘贴制作，提高动手和创作能力。 过程与方法： 引导学生了解蒙古靴的特点和制作工艺。 情感态度与价值观： 通过展览欣赏，弘扬祖国的传统文化。 教学准备：“蒙古靴”活动图片；剪刀；胶水。 教学过程： 第一课时 一、导入新课 蒙古靴是蒙古族人民在长期的劳动生产和日常生活中创造出来的，非常适合牧区的自然环境，因此很受牧民的喜欢。今天我们用纸来做一个“蒙古靴”模型，顺便体会一下蒙古靴的造型特点。 二、活动过程： 见下图片①，按虚线正折，卷粘成靴筒。 见下图片②粘成靴面。 将粘好的靴面与图片③靴底粘合成靴子主体。 把靴筒插粘在靴子主体。这样， “蒙古靴”就做好了。三、拓展延伸 你能参照蒙古靴的制作方法，做自己最喜欢的鞋吗？四、展示交流 收集全班做好的作品，在班展示、欣赏及交流。 文案大全 实用标准文档 二十四节气表 学习目标： 知识与能力： 通过“二十四节气表”的制作，了解我国历法的来源和二十四节气的名称、时间；了解四季的变化与二十四节气的联系；了解家乡的四季特点。 过程与方法： 按制作说明和教师指导进行制作。 情感态度与价值观： 引发学生对天文观测和历法进一步学习和探究的兴趣。 教学准备：“二十四节气表”活动图片；剪刀，胶水，刻刀，胶水。 教学过程： 一、导入新课 我国自古以来就是一个农业大国， 农业需要严格了解太阳运行情况，农事完全根据太阳进行， 所以在历法中又加入了单独反映太阳运行周期的“二十四节气” ，它能反映季节的变化，指导农事活动，影响着千家万户的衣食住行。让我们来制作一个转盘式《二十四节气表》。 二、活动过程 把“二十四节气表”圆盘和各部件从活动图片上剪下，把标有刻空符号“Ⅹ”处刻空。 在“二十四节气表” 圆盘的空格按顺序填上二十四节气的名称，背诵及理解二十四节气，并对照日历填上各节气对应的时间。 按照组装示意图，把“二十四节气表”的圆盘夹在上盘和转柄之间，将上盘通过粘片与转柄粘和。这样，一个“二十四节气表”就完成了。 （注意：不要把“二十四节气表”与上盘粘接，要使“二十四节 文案大全 实用标准文档 气表”可以在中间灵活转动。 ） 三、课堂小结 有了它我们就能快速的找到各个节气所对应的时间。 把你做好的 摆在家里方便爸爸妈妈吧！ 四、板书设计： 二十四节气歌 上盘粘片二十四节气表盘转柄 文案大全 实用标准文档 京剧脸谱 学习目标： 知识与能力： 初步了解脸谱的制作过程和方法。 过程与方法： 通过制作京剧脸谱， 培养学生对京剧艺术的兴趣， 对京剧艺