2019-2020年七年级科学下册第4章第4节日历上的科学教案浙教版.pdfVIP

2019-2020 年七年级科学下册 第 4 章第 4 节 日历上的科学教案 浙 教版 教学目标 1、通过游戏，使学生认识一年有四季、十二个月、五十二周、 365 天等基本历法知识 2、通过讨论、观察日历，了解我国常用的两种历法的区别和联系 3、通过计算，知道闰年、闰月的来历和规律 4、通过收集资料、信息，培养学生探究学习的方 5、通过探究活动，知道二十四节气对人们的生产和生活具有指导和预告的作用。 教学重点、难点 公历农历的区别和联系 教学准备 教师准备：多媒体课件、扑克牌（ 4 人一幅）、 学生准备： 1、布置学生收集我国二十四节气的口诀等资料，一星期为何是 7 天，二月 一般为 28 天 2 、查阅 xx 年至 xx 年三年挂历或台历，了解农历的月、日在公历中的位置 是否一样 教学过程 一、引入新课 出示：今天的日历 思考：日历知识知多少？ 地球公转一周需要多长时间？月相变化周期大约多少天？ 这些年按年、月、日、时等计算或安排时间的方法叫历法，为了方便，人们通常制成日 历、挂历、台历等。 二、新课展开 一、数字游戏： 每个小组一幅扑克，设计如下问题，供小组讨论： 1、扑克牌共 54 张，除大小王两张牌外，余 52 张共计多少点？（ J 计 11 点， Q 计 12 点， K 计 13 点） （364 点）。如果加小王（计 1 点）共为多少点（ 365 点），若再加上大 王（计 1 点），又共为多少点？（ 366 点）与一年的天数有何关系？ 2、扑克牌除大小王外，余 52 张，与一年的什么数相同？（ 52 周，大小王分别代表日、 月） 3、四种花色分别代表一年的什么？（四季） 黑、红两种颜色代表什么？（昼夜） 4、每一种花色共有多少点？（ 91 点） 大约与什么时间长短相同？（约等于季长） 由此可见，扑克牌与历法有很多关联，娱乐中也有学问，要多观察生活。 二、我国日历的组成： 历法是从日、 地、月三者运动中产生的地理现象为依据制定的， 日历也是地球运动的综 合效应之一。 P138 观察讨论图 4 －24 ，获取信息并展开介绍。 我国日历由公历和农历组成（工农兵） 1、公历：公元记年，一年 365.2422 天、四季、十二个月、五十二周，每月三十天或三 十一天（除二月） 。 属于阳历：以地球绕日公转周期（ 365.2422 天）为依据 缺点：只顾太阳，不顾月亮，月份与月相无关。 阴历：以月相变化周期（ 29.53 天）为依据 缺点：偏爱月亮，丢掉了太阳的周年视运动，使日子与节令脱离。 2、农历：干支记年，一年 354.36 天，十二个月（除闰月） ，每月二十九天或三十天。 农历是阴阳合历——优点：统一阳历和阴历， 保持两全其美， 既能照顾季节时令， 又能 使每月的月相与日期固定。 ※简单介绍干支记年 天干：甲乙丙丁戊已庚辛壬癸 地支：子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥 （十二生肖） 计算方法：如 xx 年，先减去 3 年，然后 xx 除 60，余 20，0 为天干里面的癸， 20 除 12 余 8，8 是地支里面的未，所以， xx 年为癸未年，明年 xx 年为甲申年。 三、闰年与闰月：