会计电算化专业认知实习报告.pdf

【最新】会计电算化专业认知实习报告 一.实习目的 实习是我们大学生必须拥有的一段经历 ,它使我们在实践中了解社会对人才的 需要情况,而且能使我们大学生在实践中巩固知识 .而实习又是对我们大学生的 一种对专业知识检验的活动,它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识, 锻炼了我们自己的动手能力,将学习的理论知识运用到实践当中,使理论与实践 相融合,从而更广泛的直接接触社会,了解社会的需要,加深对社会的认识,增强 了我们对社会的适应性,将我们融合到社会中去,培养我们的实践能力.实习也缩 短了我们从一名大学生到一名工作人员之间的思想与业务距离,为以后进一步走 向社会打下了坚定的基础.同时,为了提高我们学习会计的兴趣和增强专业自豪 感,因而实习是一个良性互动的过程,为进一步培养我们的组织性,纪律性,集体 主义精神等优良品德,更为胜任以后的工作打好基础,因而,这就是实习的目的. 二.实习单位简介 （一）实习单位基本情况 （二）实习单位会计岗位设置 （三）实习单位会计工作组织 …… 三.实习内容及过程 内容: 一.根据经济业务填制原始凭证和记账凭证,系统掌握审核和填制的内容 (1)填 写审核原始凭证的内容为 :原始凭证的名称.填制日期.编号.经济业务的基本内 容.填制的单位及有关人员的签章 (2)记账凭证是登记帐薄的直接依据,操作中根 据无误的原始凭证填制,填写记账凭证的内容.凭证类别.凭证编号.制单日期.科 目内容等二.根据会计凭证登记日记账 日记账分为现金日记账和银行存款日记 账,因此按照记账凭证逐日逐笔登记日记账.借贷方金额要明确填写,本次实习主 要是银行存款日记账三.掌握了解会计职业道德和做人的准则 . 过程: 因为实习期短,又赶上政府工作人员放假休息 ,只能上午过来,所以只有短短的 一个星期的上午去.第一天,因为怕自己知识不够,所以我怀着紧张的心情随凡姐 来到了南大乡政府 .熟人见面的谈话 ,凡姐说了我的情况 ,随后我便投入了”工 作”中.我的工作就是倒个水和看她工作.进屋后我大致的看了下房间的构造,一 个靠墙的大柜子,里面放着往年的账,一个大桌子,我大略的看了下房间的构造 , 一个靠墙的大柜子,里面放着往年的账,一个大桌子,上面放着记账凭证和相应的 公章还有一些与会计有关的书,其中上面的那一本是 （）和一些文具.刚好当天有 一笔政府采购业务,是采购活动结束后收到划回的节约资金.看到这个业务,我笑 了一下,阿姨看到了我的表情,”你会写啊.”“嗯,会一点.”“那你试试.”随 后我拿起了一张记账凭证动手写了起来 .日期,摘要,借方科目银行存款和金额 3000,我都写清了.但是贷方科目我就忘了,不知道应写什么.阿姨看到我的囧态 笑笑说:”小丫头,练得还少,贷方科目应是其他应收款一一政府采购款 .”阿姨 接过去写了下来.”不过你字写的很好看,知识还需要再掌握的牢固些.”我很尴 尬的点了点头,接着阿姨完成了下面的任务,空白处划线注销,并在相应的签名处 写了名字.随后,又把采购的收据和退款后银行的收款单贴在了记账凭证的后面. 之后又拿出银行存款日记账,写下了今天这笔业务.总之,阿姨这一系列的记账方 法和我在学校小学期里做的非常类似.就是我的知识掌握不够好,丢了脸.不过我 向阿姨借了本书,补补,坐在椅子上看了起来.小半天也很快就过去了.第二天,我 如期的到了实习单位,简单地帮忙打扫了下屋子,扫了下地.阿姨在八点之前也来 到了单位,习惯性的翻了下记账凭证,在那之后,她打开了靠墙的柜子,拿出了往 年的帐薄和总账还有明细账还有__年的财务报表.对我说:”孩啊,这个是以前的, 你看一下,看和你在学校做的一样吗?”我接过来,翻了一下,在总账和明细账都 有本年和本月合计字样,而且都有通栏的红线来结账,而且啊!我发现在错误的地 方都有阿姨的签章.对于报表,我还是真的没有看太懂.一是接触的太少,没有熟 悉性;二是知识还是不够好,有些数据不知从何而来.”差不多一样,但是我有些 东西学的不好,经验不足.”“没事,等你工作以后,经常接触这些账也就会了.” 说完后,我又低下头看了会,之后还给了阿姨.说实在的,每天都弄这些数字,真的 会懵,真得有耐心和毅力坚持,还需要极为熟悉的专业知识.第三天,阿姨又给我 说了一下原始凭证和记账凭证应填制的内容,有日期,业务等.同时还要审核好防 止出现差错.虽然做过,但我记的还是很仔细.同时还给我说了一些会计人员要具 备的道德和素养.要有责任心,金钱的诱惑是挺大的,要对得起自己的良心.教诲 虽短,意义却很大,真的值得我去回味深思.接下来的几天也是重复前几天的