押韵、平仄和对仗.ppt

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正兴高二某班级教室墙上挂着一副对联:“有梦少年存志远,无声春雨润红花。”从对联角度看还不够妥帖,请根据对联相关知识对这副对联进行修改调整。 修改: 理由:;把“志远”改为“远志”。; 语言文字应用;知识大概——古体诗和近体诗:;押韵与和谐美;P36作业二(1);四、平仄与参差美:;五、对仗和对称美;修 辞 格 对 偶;从形式上分 :严对和宽对; 宽对 例子如下:;从内容上分 :;[全国卷1]阅读下面这首诗,按要求做答(8分) 春行即兴 李华 宜阳城下草萋萋,涧水东流复向西。 芳树无人花自落,春山一路鸟空啼。;对仗的延伸—— 对 联 ;什么是对联;对联的基本特点?;欣赏这副对联,看上下联在平仄上有什么特点?;细节二:上下联对应词语两两相对,上下联之间同一位置,忌讳使用相同的字。(也称作:字形相左); 读读这副对联,看看内容上有什么相关没有?;二、考查平仄、押韵、对仗;本节课重点;;对联的基本特点:(归纳) 1、字数相等;2、词性相同 3、结构相应;4、平仄相反; 5、语意相关;6、字形“相左” (字形不同);补充练习

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