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精选初三上册数学教学计划四篇 精选初三上册数学教学计划四篇 　　时光飞逝，时间在慢慢推演，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，现在就让我们好好地规划一下吧。计划怎么写才不会流于形式呢？以下是小编收集整理的初三上册数学教学计划4篇，欢迎阅读与收藏。 初三上册数学教学计划 篇1　　一、学情分析： 　　新学期，根据九年级合班的实际，首先是先摸清底子，稳住学生，然后根据学生学情分布情况，重新划分学习小组，对新来的学生，做好各方面的工作，使他们迅速适应新环境，然后，尽快帮他们找到新的学习榜样和新学伴，帮他们树立竞争意识和发展意识以及创新意识，鼓励大家在新学期，获得更大的进步，取得更大的发展。 　　二、教学内容 　　本学期所教九年级数学包括第二十一章《二次根式》,第二十二章《一元二次方程》,第二十三章《旋转》,第二十四章《圆》。第二十五章《概率初步》。代数三章,几何两章。而且本学期要授完下册第二十七章内容。 　　三、教学目标： 　　本学期的主要教学任务目标： 　　（1）根据学情，调整好教学进度，优化学习方法，激活知识积累。 　　（2）形成知识网络，解决实际问题。 　　（3）强化规范训练，提高应考能力。 　　（4）关注学生特长需求，做好学生心理疏导。 　　具体的说，教育学生掌握基础知识与基本技能，培养学生的逻辑思维能力、运算能力、空间观念和解决简单实际问题的能力，使学生逐步学会正确、合理地进行运算，逐步学会观察分析、综合、抽象、概括。会用归纳演绎、类比进行简单的推理。使学生懂得数学来源与实践又反过来作用于实践。提高学习数学的兴趣，逐步培养学生具有良好的学习习惯，实事求是的态度。顽强的学习毅力和独立思考、探索的新思想。培养学生应用数学知识解决问题的能力。 　　知识技能目标: 　　掌握二次根式的概念、性质及计算;会解一元二次方程;理解旋转的基本性质;掌握圆及与圆有关的概念、性质;理解概率在生活中的应用。 　　过程方法目标: 　　培养学生的观察、探究、推理、归纳的能力,发展学生合情推理能力、逻辑推理能力和推理认证表达能力,提高知识综合应用能力。 　　态度情感目标: 　　进一步感受数学与日常生活密不可分的联系,同时对学生进行辩证唯物主义世界观教育。 　　第一学期九年级数学教学进度表 　　周次时间教学内容备注 　　第一周9月1日—9月6日第二十一章二次根式21.1 　　第二周9月7日—9月13日21.221.3 　　第三周9月14日—9月20日21.3数学活动小结 　　第四周9月21日—9月27日第二十二章一元一次方程22.122.2 　　第五周9月28日—10月4日22.210月1日—7日放假 　　第六周10月5日—10月11日22.3 　　第七周10月12日—10月18日第二十三章旋转23.123.2 　　第八周10月19日—10月25日23.3课题学习数学活动小结 　　第九周10月26日—11月1日第二十四章圆24.124.226日重阳节 　　第十周11月2日—11月8日24.324.4数学活动小结 　　第十一周11月9日—11月15日期中质量检测 　　第十一周11月16日—11月22日试卷讲评 　　第十二周11月23日—11月29日第二十五章概率初步25.1 　　第十三周11月30日—12月6日25.2 　　第十七周12月28日—1月3日26.31月1日—3日放假 　　第十八周1月4日—1月10日第二十七章相似27.127.2 　　第十九周1月11日—17日27.227.3 　　第二十周1月18日—1月24日期末复习 　　第二十一周1月25日—1月31日期末质量检测 初三上册数学教学计划 篇2　　九年级数学教学计划上册初三学年下学期的复习教学，是整合升华学科知识，培养提高应试能力的重要环节。复习教学工作的好坏，直接关系到中考的成功与否。为保障毕业班复习教学取得良好成效， 　　以科学发展观为指导，以复习课型模式研究，提高课堂效益为重点，面向全体学生，优生优培，中程生提高，困难生稳中求进;依纲据本，抓住重点，突破难点，强化薄弱环节;加强教情，学情研究，强化中考的研究，大面积提高教学成绩，促进初三复习教学工作又好又快发展。 　　1，提高认识，全力以赴，进入冲刺状态 　　首先，每位初三教师要充分认识复习教学的重要性，增强责任重于泰山，质量压倒一切的责任感，树立认真就是水平，负责就是能力的观念，发扬关键时刻冲得上豁得出的拼搏精神，全力以赴，聚精会神，专心致志，真真正正进入冲刺状态，苦战100天，用成绩说话，坚决夺取今年中考的全面胜利。其次，全体教师要以毕业班工作的大局为重，服从安排，听从指挥，不管是级部的安排，还是各备课组的布置，都要扎扎实实贯彻执行，将落实进行到底。纪律严明，政令畅通，是工作胜利的保障。要彻底