部编版（五四制）语文三年级上册25 掌声（课件）.ppt

感知;犹豫 忧郁 骤然 热烈 持久 镇定 持续 珍惜 鞠躬深深地 默默地 经久不息 慢吞吞地 ;课文早知道 ; 导学案： 想：讲故事前的小英是什么样的？从哪些语句体会到的？（读课文2、3自然段，用———画出来，并师友交流） ; 轮到小英的时候，全班四十多名同学的目光一齐投向了那个角落，小英立刻把头低了下去。 ;; ; ; ; ; ;那掌声仿佛（ ），（ ）我的心田； 那掌声抚慰了我（ ）的心灵； 那掌声改变了我（ ）。 让我们多去鼓励那些需要帮助的人，哪怕一个（ ）、一个（ ）、一句（ ）······;感知