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1.一个小球以5m/s的速度在平坦地面上开始滚动,并且均匀减速,滚动10m后小球停下来.(1)小球滚动了多少时间?(2)平均每秒小球的运动速度减少多少?(3)小球滚动到5m时约用了多少时间(精确到0.1s)?
练习:
解:(1)小球滚动的平均速度=(5+0)÷2=2.5(m/s) ∴ 小球滚动的时间:10÷2.5=4(s)
(2)平均每秒小球的运动速度减少为(5-0)÷4=1.25(m/s)
(1)同上题,求刹车后汽车行驶10m时约用了多少时间.(精确到0.1s) (2)刹车后汽车行驶到20m时约用了多少时间.(精确到0.1s)
分析:(3)设刹车后汽车滑行到15m时约用了xs.因为平均每秒减少车速已从上题求出,所以便可求出滑行到15米的车速,从而可求出刹车到滑行到15m的平均速度,再根据:路程=速度×时间,便可求出x的值.
一辆汽车以20m/s的速度行驶,司机发现前方路 面有情况,紧急 刹车后汽车又滑行25m后停车. (3)刹车后汽车滑行到15m时约用了多少时间 (精确到0.1s)?
(1)同上题,求刹车后汽车行驶10m时约用了多少时间.(精确到0.1s) (2)刹车后汽车行驶到20m时约用了多少时间.(精确到0.1s)
练习:
如图,某海军基地位于A处,在其正南方向200海里处有一重要目标B,在B的正东方向200海里处有一重要目标C,小岛D位于AC的中点,岛上有一补给码头:小岛F位于BC上且恰好处于小岛D的正南方向,一艘军舰从A出发,经B到C匀速巡航,一般补给船同时从D出发,沿南偏西方向匀速直线航行,欲将一批物品送达军舰.(1)小岛D和小岛F相距多少海里? (2)已知军舰的速度是补给船的2倍, 军舰在由B到C的途中与补给船相遇于E 处,那么相遇时补给船航行了多少海 里?(结果精确到0.1海里)
分析:(1)因为依题意可知△ABC是等腰直角三角形,△DFC也是等腰直角三角形,AC可求,CD就可求,所以由勾股定理便可求DF的长.(2)要求补给船航行的距离就是求DE的长度,DF已求,所以,只要在Rt△DEF中,由勾股定理即可求.
* 复习 引入 路程、速度和时间三者的关系是什么? 路程=速度×时间 我们这一节课就是要利用同学们刚才所回答的“路程=速度×时间”来建立一元二次方程的数学模型,并且解决一些实际问题. 22.3实际问题与一元二次方程(4)(1)1.一个小球以5m/s的速度在平坦地面上开始滚动,并且均匀减速,滚动10m后小球停下来.(1)小球滚动了多少时间?(2)平均每秒小球的运动速度减少多少?(3)小球滚动到5m时约用了多少时间(精确到0.1s)?
练习:
解:(1)小球滚动的平均速度=(5+0)÷2=2.5(m/s) ∴ 小球滚动的时间:10÷2.5=4(s)
(2)平均每秒小球的运动速度减少为(5-0)÷4=1.25(m/s)
(1)同上题,求刹车后汽车行驶10m时约用了多少时间.(精确到0.1s) (2)刹车后汽车行驶到20m时约用了多少时间.(精确到0.1s)
分析:(3)设刹车后汽车滑行到15m时约用了xs.因为平均每秒减少车速已从上题求出,所以便可求出滑行到15米的车速,从而可求出刹车到滑行到15m的平均速度,再根据:路程=速度×时间,便可求出x的值.
一辆汽车以20m/s的速度行驶,司机发现前方路 面有情况,紧急 刹车后汽车又滑行25m后停车. (3)刹车后汽车滑行到15m时约用了多少时间 (精确到0.1s)?
(1)同上题,求刹车后汽车行驶10m时约用了多少时间.(精确到0.1s) (2)刹车后汽车行驶到20m时约用了多少时间.(精确到0.1s)
练习:
如图,某海军基地位于A处,在其正南方向200海里处有一重要目标B,在B的正东方向200海里处有一重要目标C,小岛D位于AC的中点,岛上有一补给码头:小岛F位于BC上且恰好处于小岛D的正南方向,一艘军舰从A出发,经B到C匀速巡航,一般补给船同时从D出发,沿南偏西方向匀速直线航行,欲将一批物品送达军舰.(1)小岛D和小岛F相距多少海里?
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