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四年级 数学 上册
义务教育教科书苏教版
第二单元 两、三位数除以两位数
5 四舍调商
学习目标
2.理解初商过大需要调商的原因和原理,提高除法笔算技能,发展除法运算能力和思维能力。
1.学会用四舍法试商后的调商方法,能通过调商计算两、三位数除以两位数(商一位数)的得数。
复习导入
口算。
240÷60
240÷40
240÷30
每组题有什么相同和不同的地方?
700÷70
700÷20
700÷7
=4
=6
=8
=2
=10
=8
=35
=100
=4
每组题被除数相同、除数不同;被除数不变,除数变小,商反而变大。
160÷80
160÷40
160÷20
情境导入
四年级一班有34人,一共借书272本。
四年级一班平均每人借书多少本?
272÷34= ( )
探究新知
272÷34= ( )
2 7 2
34
9
3 0 6
30
初商
可能偏大
除数看小,
调小
8
2 7 2
0
验算
3 4
8
2 7 2
×
8
本
答:四年级一班平均每人借书8本。
典题精讲
1 5 6
32
5
1 6 0
30
4
1 2 8
2 8
根据试商情况,说出各题应商几。
3 0 0
53
6
3 1 8
50
5
2 6 5
3 5
8 8
23
4
9 2
20
3
6 9
1 9
6 7
24
3
7 2
20
2
4 8
1 9
易错提醒
3 3 0
42
8
3 3 6
6
3 3 0
42
7
2 9 4
3 6
错误解答
2 4 2
63
4
2 4 2
0
2 4 2
63
3
1 8 9
5 3
错误解答
3 0 9
53
6
3 1 8
1 1
3 0 9
53
5
2 6 5
4 4
错误解答
当竖式里减数比被减数大的时候,说明初商偏大,这时把初商调小1再计算。计算过程中每一步都要细心计算。
学以致用
1.算一算,比一比。
2 5 0
31
8
2 4 8
2
2 4 5
31
7
2 1 7
2 8
2 6 0
43
6
2 5 8
2
2 6 0
44
5
2 2 0
4 0
9 2
23
4
9 2
0
9 0
23
3
6 9
2 1
用四舍法试商,有时会出现初商偏大。如果竖式里减数比被减数大,说明初商大了,这时一般是把初商调小1。
学以致用
2.用竖式计算,并验算。
4 3 0
62
6
3 7 2
5 8
9 2
31
2
6 2
3 0
92÷31
=2……30
验算
3 1
×
2
6 2
+
3 0
9 2
430÷62
=6……58
验算
6 2
×
6
3 7 2
+
5 8
4 3 0
学以致用
2.用竖式计算,并验算。
2 2 0
74
2
1 4 8
7 2
220÷74
=2……72
验算
7 4
×
2
1 4 8
+
7 2
2 2 0
4 0 5
83
4
3 3 2
7 3
405÷83
=4……73
验算
8 3
×
4
3 3 2
+
7 3
4 0 5
学以致用
3.
1 8 4
23
8
1 8 4
0
184÷23
=8(棵)
答:平均每个少先队员植树8棵。
课堂小结
2. 用四舍法把除数看作整十数时把除数看小了,初商就可能偏大了,就需要把商调小。一般是把初商调小1。
1.今天学习了计算除数是两位数的除法时,用四舍法调商的方法。
谢谢
新课导入
把一张正方形纸折成同样大的4份, 再把一份或几份涂上颜色。
探索新知
涂其中的一份
涂其中的两份
涂其中的三份
涂其中的四份
先说说涂色部分各表示多少个几分之一, 再在
( )里写出分数。
( )
( )
( )
( )
( )
( )
( )
( )
先说说涂色部分各表示多少个几分之一, 再在
( )里写出分数。
<
同分母分数相比较,分子大的那个分数比较大;分子小的那个分数比较小。
在古代, 人们分东西(果实、 猎物等)时经常出现结果不是整数的情况。于是, 渐渐产生了分数。
1.用分数表示涂色部分。
( )
( )
( )
( )
随堂练习
2.
5
6
3
10
7
10
1
6
在( )里填合适的数。
3.
3
4
7
先涂色, 再比较大小。
4.
<
>
>
5.
1
8
3
8
<
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