苏教版数学六年级下册《第四单元 比例 4.3 练习六》教学课件.pptxVIP

苏教版 数学 六年级 下册比例4练 习 六巩固练习复习旧知课堂小结课后作业复习旧知我们学习了图形的放大和缩小。还学会了比例的意义。放大前后，照片的长和宽的比呢？ 放大后 原来6厘米12厘米10厘米20厘米放大前后照片的长的比：12:6。放大前后照片的宽的比：20:10。 按2:1的比画出正方形放大后的图形，再按1:2的比画出长方形缩小后的图形。?图形按照2：1的比扩大，所得的图形的长和宽也跟着扩大原来的2倍。与题干中式子的比相等，能与 ：4组成比例。??（1）5:4与题干中式子的比不相等。（2）20:1与题干中式子的比不相等。（3）1:20?与题干中式子的比不相等。巩固练习图形的缩小或扩大它的长和宽也跟着缩小和扩大。②①③⑤④（1）图中（ ）号图形是①号长方形放大后的图形，它是按照（ ）：（ ）的比放大的。⑤12（2）图中（ ）号图形是①号长方形缩小后的图形，它是按照（ ）：（ ）的比缩小的。③12 一辆车上午4小时行驶320千米，下午3小时行驶240千米。（1）上午行驶的路程和时间的比是几比几？下午呢？这两个比能成比例吗？为什么？能成比例的两个式子的比相等。上午行驶的路程和时间的比：320：4下午行驶的路程和时间的比：240:3因为320:4=240:3=80:1所以两个式子的比例相等，能组成比例。 一辆车上午4小时行驶320千米，下午3小时行驶240千米。（2）上、下午行驶路程的比和上、下午行驶时间的比也能组成比例吗？能成比例的两个式子的比相等。上、下午行驶的路程的比：320：240上、下午行驶的时间的比：4:3因为320:240=4:3所以两个式子的比例相等，也能组成比例。判断题。（1）1:3=2:6是比例。 （ ）（2）从甲地到乙地，甲车要行驶6小时，乙车要行驶8小时，甲乙两车行驶时间的比是3:4。 （ ）√ 6:8化简成3:4。√ 两个式子的比相等，能成比例。能与4:3组成比例的是（ ）。C计算与4:3的比相等的式子。A.0.8：0.25B.28：20C.60：45下面式子中，是比例的是（ ）。B比例就是等式两边的比相等。A.3+5=2+7B.3:5=6：10C.45÷9=1×5下表是调制糖水时，糖和水的配比情况。糖水A糖水B糖/杯35水/杯915你能写出几组比例的等式？3:9=5:153:5=9:15两种糖水中的糖的比和水的比。两种糖水中的糖和水的比。课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？ 图形按照几：1的比扩大，所得的图形的边长也跟着扩大原来的几倍。 图形按照1：几的比缩小，所得的图形的边长是原来图形的几分之一。 比例是由两个相等的比组成的等式。课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。谢谢大家