九年级语文下册第六单元综合性学习课件（新版）新人教版.ppt

回首初中的生活 ----第6单元综合性学习 九年级语文·下 新课标[人] 课前导入 在时间的长河里,每个人都是匆匆过客,一眨眼,初中三年的时光已悄悄过去,我们也站到了分离的路口。当我们越过那条河,回头遥望,才发现曾经的生活是那么美好。临近中考了,回首初中三年,我们尝到了酸、甜、苦、涩种种滋味。下面,就让我们再次回眸那些一起欢笑共同奋斗过的难忘岁月,重温那份永存于心的旧日温馨吧。 活动策划 1.成立活动筹划小组,民主推选各组组长。 在教师指导下,根据各自对活动的理解或资料的 占有情况以及个人的兴趣特点,在自主选择的基 础上,将全班同学分成小组。 活动策划 2.制订小组活动计划,明确各人分工安排。 各小组根据自己选定的专题和本次活动的 时间安排,在组长的召集下,经小组全体成 员讨论,拟订出小组活动计划,明确组内个 人分工。不论是资料的搜集,还是文字的 撰写或者活动场地的布置都由专人负责。 并根据各组活动的需要,确定活动的方式方 法,明确日程安排。 活动策划 3.搜集资料,确定内容,编写材料,排演节目。各组 通过上网、上图书馆等方式查找资料,搜集资料, 确定自己的准备内容。如毕业晚会组要搜集关于 毕业的赠言名句、歌曲、影视作品、文学作品及 其他文艺节目。 4.整理材料,装订成册。确定活动时间,布置活动 场地。 5.展示成果。 活动实录 活动一:难忘的岁月 1.说说你在三年里碰到的最高兴或印象最深刻的事。 　 提示:高兴的事好说,大家分享快乐。说到“不愉 快的事”时,要分析“不愉快”的原因,“过去的就让 它过去”,以后过愉快的生活。当“不愉快的事”涉 及到人,或同学,或老师时,要能体谅。提倡“化解矛盾” “消除隔阂”,在适当的场合握手言欢。 活动实录 2.说说同学之间、师生之间发生 的轶闻趣事。 提示:要在“其乐融融”的气 氛中进行,注意礼貌,注意保护隐私。 活动实录 3.佳作朗诵:《我的初中生活》 《我们一起走过》《我班的 “体育明星”》。 　活动二:今宵难忘 　1.唱表现青春和中学生活的歌曲。 　(形式上可以是合唱,也可是独唱, 还可以挑选一些曲子自己填词唱)。 活动实录 2.表演学生自编自演反映中学生活的相声、小品。 　全班同学合唱《明天会更好》歌曲。 　活动三:同一首歌 　1.说句心里话(与任课老师深情话别)。 　2.带着祝福远航(师生临别赠言)。 　3.只争朝夕(互相激励心若在,梦就在) 　4.在《同一首歌》的旋律中结束本次活动。 活动实录 同学们,我们相逢在陌生时,我们分手在熟悉后。明 天,我们要到生活的星图上找到自己的位置,让我们用自 己闪烁的星光相互表情达意。 　 青春快乐,青春路上没有痛苦。青春美妙,几乎每一处 都有生命奔流。青春迷人,令幼稚仰慕,令衰老嫉妒。青春 是一种风度,更是一宗财富——青春的追求一定就是你我 的追求…… 　 知识的大门是敞开的,你用执着的追求去撞击,冲击的 力越强,门便开得越大,愿同学们珍惜青春,无悔青春。