课件:1.1 第2课时 集合的表示.pptVIP

课件:1.1 第2课时 集合的表示.ppt

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答案: [归纳提升] 集合与方程的综合问题的解题思路 (1)弄清方程与集合的关系,往往是用集合表示方程的解集,集合中的元素就是方程的根. (2)当方程中含有参数时,若方程是一元二次方程,则应综合应用一元二次方程的相关知识求解.若知道其解集,利用根与系数的关系,可快速求出参数的值(或参数之间的关系);若知道解集元素个数,利用判别式可求参数的取值范围. 核心知识 1.集合语言 2.图形语言:Venn图法 列举法 描述法 方法总结 1.选用列举法: (1)元素个数有限; (2)共同特征难以概括 2.选用描述法: (1)元素无法一一列出; (2)可抽象出元素的共同 性质 3.图示法:常用于表示不需要给出具体元素的抽象集合,或者给出具体元素的集合。 易错提醒 1.弄清元素所具有的形式是使用描述法的前提 2.共同特征即是集合中元素满足的条件 核心素养 数学抽象:通过具体实例抽象出列举法、描述法的定义,培养数学抽象的核心素养 课堂小结 第一章 集合与常用逻辑用语 1.1 集合的概念 第2课时 集合的表示 基础知识 【问题导思】 设集合M是小于5的自然数构成的集合,集合M中的元素能一一列举出来吗? 列举法:把集合的所有元素____________出来,并用花括号“{ }”括起来表示集合的方法. 一一列举 知识点1 思考1:哪些集合适合用列举法表示? 提示:(1)含有有限个元素且个数较少的集合. (2)元素较多,元素的排列又呈现一定的规律,在不至于发生误解的情况下,也可列出几个元素作代表,其他元素用省略号表示,如N可表示为{0,1,2,…,n,…}. (3)当集合所含元素不易表述时,用列举法表示方便.如集合{x2,x2+y2,x3}. 【问题导思】  1.“绝对值小于2的实数”构成的集合,能用列举法表示吗? 不能. 2.设x为该集合的元素,x有何特征? |x|<2. 3.如何表示该集合? {x∈R||x|<2} 描述法 1.设A是一个集合,把集合A中所有具有____________P(x)的元素 x所组成的集合表示为: {x∈A|P(x)}. 2.具体步骤: (1)在花括号内写上表示这个集合的元素的一般符号及取值(或变化)范围. (2)画一条竖线. (3)在竖线后写出这个集合中元素所具有的共同特征. 共同特征 知识点2 代表元素的性质 (所满足的条件) 代表元素 分隔线 先写花括号 思考2:什么类型的集合适合描述法表示? 提示:描述法可以看清集合的元素特征,一般含较多元素或无数多个元素(无限集)且排列无明显规律的集合,或者元素不能一一列举的集合,宜用描述法. 图示法(Venn图法) 1.画一条封闭的曲线,用他的内部表示集合。 如集合{1,2}用图示法表示为: 知识点3 1 2 基础自测 1.判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”. (1)由1,1,2,3组成的集合可用列举法表示为{1,1,2,3}.(  ) (2)集合{(1,2)}中的元素是1和2.(  ) (3)集合A={x|x-1=0}与集合B={1}表示同一个集合.(  ) 2.不等式x-3<2且x∈N*的解集用列举法可表示为___________. × × √ {1,2,3,4} 题型探究 题型一 列举法表示集合 例 1 [归纳提升]  1.用列举法表示集合,要注意是数集还是点集. 2.列举法适合表示有限集,当集合中元素个数较少时,用列举法表示集合比较方便,且使人一目了然. 3.“{}”表示“所有”的含义,不能省略,元素之间用“,”隔开,而不能用“、”;元素之间无顺序,满足无序性. 题型二 用描述法表示集合 例 2 [解析] (1)集合可表示为{x∈R|2≤x≤20}. (2)第二象限内的点(x,y)满足x<0,且y>0,故集合可表示 为{(x,y)|x<0,y>0}. (3)要使该式有意义,需有, 解得x≤2,且x≠0.故此集合可表示为{x|x≤2,且x≠0}. (4) {x|x2-5x-6=0}. [归纳提升] 用描述法表示集合应注意的问题 1.写清楚该集合中的代表元素,即弄清代表元素是数、点还是其他对象. 2.准确说明集合中元素所满足的特征. 3.所有描述的内容都要写在集合符号内,并且不能出现未被说明的符号. 4.用于描述的语句力求简明、准确,多层描述时,应准确使用“且”“或”等表示描述语句之间的关系. 题型三 综合应用 例 3 答案: 题型三 综合应用 例 4 答案: 题型三 综合应用 例 5

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