2021年公立普惠性幼儿园通用幼教教师课程指南手工教案多篇汇总版2.docVIP

2021年公立普惠性幼儿园通用幼教教师课程指南手工教案多篇汇总版2.doc

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PAGE PAGE 1 幼儿园手工教案40篇正文 (1)小班美术手工教案《折青蛙》含反思 活动设计背景 由于本班的幼儿都来自农村,他们的动手能力较差。为了激发幼儿手眼协调能力和操作能力,也为了培养幼儿对自然界中事物的好奇心,培养幼儿热爱自然、亲近自然,保护动物,设计了本节手工课。 活动目标 1、掌握双三角的折法。 2、发展幼儿手眼协调能力,能较均匀地将左右两个角向同一方向折叠。 3、通过活动、教师示范、幼儿动手操作及游戏完成教学任务。 4、培养幼儿的审美观和发展幼儿手眼协调能力。 5、培养幼儿对自然界中事物的好奇心。 6、培养幼儿热爱自然、亲近自然,保护动物。 教学重点、难点 教学重点:双三角的折法。 教学难点:双三角的折法和青蛙前后腿的折法。 活动准备 青蛙玩具、青蛙图片,大范例一个,正方形纸若干,布置成池溏的展板一块,青蛙跳音乐片段。 活动过程 1、启发引导幼儿总结青蛙外形特点。 2、出示大范例,引导幼儿观察范例中前后腿的折法。 3、教师分步示范折叠方法,重点讲解双三角的折法。 鼓励幼儿大胆尝试,教师巡回指导,帮助幼儿掌握重点,体验成功感。 4、游戏《青蛙赛跑5、引导幼儿将;;青蛙;;放在;;池塘里;; 小青蛙玩累了,它该到池塘里喝水,休息了。咱们把它们放到池塘里,让它们休息。小朋友也要向青蛙一样,该喝水,休息了。 6、喝水环节中,教师口头帮助幼儿复习青蛙的折法,再引导幼儿进行讲评。 7、活动自然结束。 8、课后活动:小朋友回家教父母折青蛙进行游戏,一方面复习,增进家庭亲情。 教学反思 1、教学过程中充分调动了幼儿的积极参与。每个幼儿都能完成一件手工作品。 2、在教学活动中,幼儿之间相互合作,这样培养了幼儿的团结协作精神。 3、在教学准备、幼儿动手操作方面等,我都考虑的非常周到,而就在最重要的讲解示范的不够清楚,多数小朋友都没达到我所要的教学效果,在以后的教学中还应注意对方法的传授,还要不断的学习和探索创新,不断丰富完善自己的实践经验,创做出更多更好的操作材料、创造出良好的教学环境,给幼儿们恰如其分的指导,融入孩子当中并以幼儿的心态、兴趣和目光去参与教育和开展活动。 4、本节课对动物的保护没有进行说明,我会在下一节课上加以补充。 5、通过这节课使我了解到了幼儿的动手能力是超乎我们大人所想象的,而且小朋友也喜欢接受新鲜的事物,他们也会对手工课充满兴趣与好奇。 (2)中班美术公开课教案《手工太阳花》含反思 活动目标: 1、给纸杯涂色,锻炼幼儿的涂色能力。 2、按规律给纸杯剪;;花瓣;;,锻炼幼儿的动手操作能力。 3、粘贴眼睛、嘴巴等器官,发展幼儿的审美能力。 4、培养幼儿废物利用的意识。 5、大胆尝试绘画,并用对称的方法进行装饰。 活动准备: 纸杯、蜡笔、剪刀、胶棒若干,即可贴(眼睛、嘴巴若干),音乐磁带《我是一朵小花》,;;太阳花;;作品一幅,背景图画一幅。 活动过程: 一、活动导入:请幼儿欣赏作品,激发幼儿活动兴趣。 画面内容:花园里开满了五颜六色的;;太阳花;;,有红的、有黄的、有白的、还有粉的。提问:花朵好看吗?你们知道那么漂亮花朵是怎么做的吗? 小结:我们要善于发现周围许多废物都有再利用的价值。 二、幼儿操作,教师讲解示范。 1、小朋友任意挑选自己喜欢的纸杯给它涂上颜色。 2、在纸杯上剪出各种有规律的图案。如:长条、尖条、圆条等。 3、把剪好的纸杯放在桌上打开就变成一朵美丽的;;太阳花;;了。 4、给纸杯花贴上眼睛和嘴巴就变成可爱的;;太阳花娃娃;;了。 小结:注意不要剪斜、剪断,要按照一定的规律剪。剪下的材料要及时收拾清理。 三、展示背景图画,请幼儿把做好的;;太阳花;;粘到上面。 1、幼儿共同欣赏,相互评价。 2、教师和幼儿一起表演舞蹈《我是一朵小花》。 小结:请小朋友们思考,生活中还有哪些可以利用的废物。如:纸盒、饮料瓶、塑料袋等。 活动结束: 大家把美丽的;;太阳花;;作品贴到墙上展览,装饰班级,共同迎接新年的到来 活动反思: 中班孩子年龄较小,动手能力差,完美的表现一件作品比较困难。为了能让中班的孩子在美术活动中体会到成功与快乐,一次,我发现纸杯可以做成各种漂亮的纸杯花,因样子很像太阳,我为它起名——;;太阳花;;。它不但美观漂亮而且简单易学,非常适合中班孩子学习。 中班时期的幼儿审美能力有一定的发展,本班孩子在老师的引导下对艺术活动有了很大的兴趣,能在活动中用自己喜欢的方式大胆的表现。在动手能力方面较之前也有所进步,我们在继续培养幼儿发现美、感受美、表现美的同时,也在进一步培养幼儿通过利用身边物品来创造的环保意识。 (3)大班优秀美术手工活动教案《会飞的小蜻蜓》含反思 材料与工具:铁丝、碎布、玻璃珠、彩色纸、红豆、钳子。 会飞的小蜻蜓 制作方法: 1、将1米长的铁丝借助圆棒绕成弹簧状。 2、用

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