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阳泉市开发区实验幼儿园李萌小班角色游戏活动《我来做:
爸爸和妈妈》
活动目标:
1.能在角色游戏中,模仿成人扮演娃娃的: “爸爸”、“妈妈”,
尝试做一些爸爸妈的日常工作。
2.通过自己的亲身扮演,充分体验爸爸妈妈的工作很辛苦,
从而产生爱爸爸妈妈的美好情感。
材料准备:
幼儿自己的娃娃、小包。
活动过程:
回忆父母照顾自己的日常情节,谈谈自己会做一个什么
样的爸爸妈妈,幼儿自主扮演。
一、谈话导入
1.教师:小朋友,你们爱自己的爸爸妈妈吗?为什么?
小结:世上的爸爸妈妈是最爱护自己的孩子的,因为家
里有了爸爸妈妈的爱,还有孩子的爱,才会充满笑声。
二、角色畅想
1.我们现在要做一做娃娃的爸爸妈妈,请你好好思考一下,
会怎么做呢?
2.鼓励幼儿与朋友一起轻声地交流,获知他人的感想。
3.请个别幼儿大胆讲述自己的想法, 教师及时地给予肯定及
补充。
三、自主选择角色,开展游戏
看,我们班来了这么多没有爸妈的娃娃,等一会请你来做娃
娃的爸爸妈妈,把你的爱送给娃娃好吗?
教师以妈妈的身份抱着娃娃去用餐、 看病、 拍照、 购物、
理发,并观察幼儿的表现。和幼儿进行交谈。
四、经验交流,评选优秀爸爸妈妈。
教师:娃娃们现在很开心,因为他们的爸爸妈妈陪着他
们度过了快乐的一天。那,谁来告诉我你的孩子是怎么度过
这一天的?
五、游戏拓展
大家的做法很好,娃娃们有了爸爸还想有个妈妈,有妈
妈的还想有个爸爸,娃娃的愿望你们可以怎么来帮他实现
呢?(家庭组合)
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