荷塘月色讲课ppt.pptx

荷塘月色;朱自清（1898--1948），原名自华，字佩弦，号秋实。 江苏扬州人，原籍浙江绍兴。 现代散文家、诗人，“文学研究会”成员。 著有诗文集《踪迹》，散文集《背影》、《欧游杂记》。他的优秀散文有《春》、《背影》、《荷塘月色》、《绿》。;春;我说道，“爸爸，你走吧。”他望车外看了看，说，“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子望回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的，过一会说，“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说，“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。;一、朗读《荷塘月色》，分析朱自清的散文语言特色？; 本文写与1927年7月，正是蒋介石发动“四·一二”反革命政变之后，白色恐怖笼罩着中国大地。 朱自清先生是一个在“五四”新文化运动中涌现出来的知识分子，他信奉民主主义，富有正义感和同情心，可又与时代斗争的旋涡保持一定的距离。 他只是一个民主型的战士，虽不满现实，可又缺乏信心和勇气去抗争，只能努力使自己暂时忘却现实中的一切，结果又无法忘却。作者这种矛盾的情绪，是一种难以言传的微妙幽深的情绪。;课文字词;散文是作家的秘密;“心里颇不宁静”;荷塘;思考、探究;作者情感变化;画面美： 文中写景???语段，勾勒了一幅幅经典的画面。 ;叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙;有袅娜地开着的;有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠;又如碧天里的星星;又如刚出浴的美人;微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的.; 叶子和花本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕; 叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。;月色下的荷塘;月光如流水一般静静地泻在这片叶子和花上。; 薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦 。; 虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。 ;第五段酣眠、小睡各指什么?有无深层含义? ;月光下的荷塘;荷塘的四面;第六段写“热闹是他们的，我什么也没有”，作者为什么会如此伤感? ;第七段采莲与文章主体有什么关系?为什么会想起采莲的事情?? ;第十段课文最后一句话“轻轻地推门进去，什么声息也没有，妻已熟睡好久了”是否多余? ;写作特色; 叠词美 绘声绘形的叠词运用,不仅使文章富有音乐的节奏,而且使文章写景状物,传神入化,充满诗意。如“曲曲折折”的荷塘、“田田”的荷叶、“亭亭”的荷花、“缕缕”的清香、“脉脉”的流水、“高高低低”的绿叶、“隐隐约约”的远山……一连串的叠词,诉诸人的视觉、听觉、嗅觉,使人如见其形,如听其声,如闻其香,非仔细品味不足以体会其妙处。而整句和散句的交错，造成参差错落的美，这些使本文的语言有了一种灵动的美，就像音乐一样，高低起伏，宛转悠扬。; 动词美 动词锤炼得很形象。 “月光……泻在这一片叶子和花上。”一个“泻”字点活了月光，又托出了一个在月光照耀下的水气朦胧的境界。 “薄薄的青雾浮起在荷塘里”，一个“浮”字又突出了雾的轻飘朦胧。;文章第五段写月色、月影时用了一连串的动词，请结合相关语句，分析“泻”、“浮”、“洗”、“画”的表达效果。;3 . 比喻美。全文的比喻很多，且各有贴切而鲜明的个性。 ;38;通感;中心主旨