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欢迎学习
三、分类与整理
我们来分一分。
问题:图示是怎么分类的呢?
答:是按中文书籍和英文书籍分类的。
1
有这么多气球,可以怎样分类呢?
按不同的形状分一分,每种气球各有几个?
我边数边画
我先分一分,再数一数。
3个 4个 5个
哪种气球最多?哪种气球最少?
还可以怎样分?
答:还可以按颜色分。
球形气球最多,棒状气球最少
2
分两组做游戏,他们可以怎样分组呢?
我按大人和孩子分。
我按男、女分。
可以把分类的结果整理在表中。
大人
孩子
人数
8
4
男
女
人数
6
6
还可以怎样分?
答:还可以根据他们所穿衣服的颜色来分
做一做
如果全班同学分成两组,可以怎样分?你能在表中把分组的情况表示出来吗?
男 女
人数 23 20
练习七
1、把车涂上颜色。
4
2、
按水果的种类分一分,在下面涂一涂、填一填。
( )个
( )个
( )个
5
4
6
3、按树叶的种类分一分,再涂一涂、填一填。
( )片
( )片
( )片
( )片
6
4
3
3
4
(1)将这些动物分成两组,可以怎样分?把分组的结果表示出来。
(2)你能提出什么数学问题?
哺乳动物 非哺乳动物
个数 6 3
问:上面一共有多少只动物?
答:9只。
5、给这些同学分类。
(1)按不同的活动分一分,填写下表。
打乒乓球
踢足球
踢毽
跳绳
人数
(2)如果分成两组,可以怎样分?
(3)说一说你知道了什么信息。
4 5 3 6
球类运动 非球类运动
人数 9 9
分类标准不同,分类的结果就不同。
还可以分成哪两组?答:分成桌上运动和桌下运动
(4)你能提出什么数学问题?
课堂练习
我们来分一分吧。
月亮
笑脸
爱心
个数
6
9
5
课堂小结
1、分类的标准不同,分类的结果就不同。
2、分类与整理结合更能表达清楚。
3、分类可以根据颜色、形状、大小等来分。
给下面这些图形分类
-+
长方形
正方形
圆
三角形
椭圆
圆柱
平行四边形
个数
3 2 2 4 2 2 2
家庭作业
1、完成练习七的作业;
2、课后记得复习;
3、可以找些课后习题做,借此来巩固知识。
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