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2021年教师资格证考试《幼儿结构化面试》
真题汇编及答案解析(二)
1、小君的家长投诉你,你会怎么处理?
如果遇到上述问题,我将做如下处理:
第一,作为教师,我会保持冷静并宽容的态度来处理这件事情
第二,我会跟小君的家长进行沟通,问清楚事情的来龙去脉。如果自己真的存在这些问题,我会及时反思,并努力改正。如果我们之间存在交流不畅与误会,也可以通过这次沟通解开。
第三,我会将我处理此事的过程与结果向校领导汇报,请他给予建议和对我工作的理解与支持。
2、小韩玩游戏不认真,老师罚他多做几遍你怎么看?
针对上述现象,我做如下处理:
第一,教师存在错误的儿童观,她认为多罚幼儿做几遍就能够解决问题,儿童是发展中的人,教师应该用发展的眼光看孩子。
第二、教师的做法是错误的,小韩玩游戏不认真,说明小韩的注意力不够集中,应该让小韩积极主动参与活动,起到带头作用。
第三,从师幼关系看,这种做法不利于师幼关系的形成作为老师应该对孩子多了解、多倾听,正确引导。
总之,如果有幸成为一名幼儿园教师,我会一视同仁地对待每一位幼儿,用自己的爱心、耐心、责任心、童心与孩子友好的相处,成为孩子启蒙教育的引路人、做孩子成长的陪伴人。
3、幼儿园的三个小朋友抢玩具,你怎么办?
第一,安抚小朋友,制止打架,了解情况:
第二,找其他玩具分发给小朋友:
第三,组织小游戏,培养小朋友爱分享的意识。
4、在玩游戏的时候,一个小朋友不爱遵守游戏规则,表现很消极。你该怎么办?
首先,共同制定游戏规则。对于游戏规则,可以在游戏开始前由老师和幼儿-起商议,充分调动幼儿参与积极性。
其次,分情况有针对性解决。如果是幼儿的认知能力不足,对“秩序没有明确概念,我会耐心讲解:如果是淘气或寻求关注,我会耐心指导并用榜样激励;如果是游戏缺乏新意和挑战性,我会对游戏进行调整。
最后,给幼儿鼓励和表扬。我会在游戏过程中积极评价鼓励幼儿参与,营造良好的游戏氛围。
5、园长要求老师每学期交一篇教学论文,并加入期末考核,你怎么看?
我认为这样的做法是有可取之处的。
第一、每学期交一篇教学论文,是教师对教学工作中出现的问题进行反思。有利于教师进行更好的教学实践
第二,教师的考核是方方面面的,而不是仅靠学生成绩就决定教师的工作情况
第三,有利于教师专业的发展。
6、一名幼儿偷偷的走了,找到后发现是在美工区的一个角落里,并涂的满手都是,还问老师说好看不,你怎么办?
我会作出如下处理:
第一,我不会打击幼儿的积极性,我会引导幼儿说出自己涂的是什么,并为幼儿的想法作出肯定。
第二,我会与幼儿进行沟通,玩得开心是一件很好的事,但是藏在老师看不见的地方会有危险,老师会担心的。
第三,我会多多关注这名幼儿,引导他和其他小朋友一起玩耍。
7、幼儿园老师和学生的关系?
(1)学生是学习的主人,教师是教学的主人。学生的学和教师的教相互影响,相互促进。
(2)在人格上是平等的关系。
(3)在社会道德上是相互促进的关系。
8、关于混龄教育,家长找你,担心孩子跟不上,你怎么办?
我有如下看法:
第一,首先对家长的担心表示理解,并安抚家长情绪,与家长建立良好关系,使家长对老师有信心。
第二,与校领导进行沟通,在条件允许的情况下,对学生合理分班,做到适龄适班教育。
第三,提升自身专业能力,尽可能照顾到每一位学生,做到因材施教。
9、在幼儿时期,很多家长为了不让孩子输在起跑线上,给孩子报了大量的兴趣班。对此,请谈谈你的看法。
1.很多家长都有望子成龙、望女成凤的心态,希望孩子从小就一专多能,加之社会竞争激烈,便给孩子报了大量的兴趣班。这种行为虽然可以理解,但我并不支持。
2.分析家长的这种行为的不当之处。在幼儿阶段,家长和教师都应尊重幼儿身心发展的规律,以游戏为基本活动,促进每个幼儿的个性发展。所以,家长的这种行为这不符合幼儿的身心发展规律,是一种“急功近利”的做法。长此以往,容易使幼儿产生厌学、畏惧等不良情
绪,不利于幼儿的长久发展。
3.提出建议。幼儿教师应该帮助家长改变传统的教育观念,帮助家长树立新的教育观,使家长意识到培养幼儿良好的习惯和各项精神品质更加重要,引导他们尊重幼儿的发展规律。
10、凡凡入园一段时间但是还没有熟悉幼儿园生活,你怎么办?
学生入园一段时间还不熟悉幼儿园生活,这种现象是正常的。
第一,与学生进行沟通。了解学生的实际情况。
第二,在幼儿园开展亲子活动,与家长一起帮助幼儿减少陌生感。邀请家长与幼儿一起参与幼儿园活动,体验幼儿园生活。
第三,努力创设温馨舒适的班级环境。为了让幼儿有“家”的感觉,对班级的环境进行改造、布置,尽可能地创造一个温馨舒适的班级环境。
总之,每个幼儿在入园时,都会出现这种现象,如果我有幸成为一名幼儿园教师,我将会用自己的耐心、爱心责任心感染幼儿,让幼儿在一个轻松愉悦的环境中茁壮成长。
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