部编版语文八年级上册第五单元检测试题（含解析）.docVIP

第五单元检测 一、积累与运用 1．下列加粗字的注音完全正确的一项是( ) A．推崇(cóng) 枢纽(shū) 遒劲(qiú) 胸中丘壑（hè） B．匀称(chèng) 桥墩(dūn) 簇拥(chù) 亭台轩榭（xiè） C．残损(sǔn) 摄取(shè) 轧扁( yà) 重峦叠嶂(zhàng) D．嶙峋(lín) 黏土(zhān) 蔷薇( qiáng) 摩肩接踵(chǒng) 2．下列句中加粗成语运用不恰当的一项是( ) A．这幅文人画的山水图景与书法印章相得益彰，实属佳作。 B．校园广场的设计者自出心裁地以革命事件作为广场主题，这就比一般的广场更具历史文化意义。 C．喷泉旁边的那几棵柏树修剪得惟妙惟肖，连叶片的数量都基本相同。 D．朝阳公园内春光明媚，桃红柳绿，游客络绎不绝。 3．（2018湖南湘西中考）下列句子没有语病的一项是( ) A．最近，我国成功发射了风云二号H星。 B．做好农村精准扶贫工作决定于干部作风是否深入。 C．我校代表队在趣味运动会上，大力发扬了敢拼敢搏，最终获得团体总分第一名。 D．一个黄昏的早晨，有一个年轻的老人，骑一匹雪白的黑马，会晤他亲爱的敌人。 4．结合语境，填入下面横线上的句子排列恰当的一项是( ) 这个四合小院，家家的窗户低矮，是老式对开的方格玻璃窗。____ ①屋里简朴干净，桌柜上摆着整齐的碗杯，小罐子里插着几双筷子。 ②这俗常的景象，现在不得多见了，这小玻璃窗，叫人心生温暖。 ③黑亮的老铁壶在炉子上“吱吱”地唱着小曲，隔着窗户也听得清楚。 ④从这家的玻璃窗望进去，开满碎花的窗帘并没拉上。 A.④③②① B.③④①② C.③①②④ D.④①③② 5．下列文学常识表述有误的一项是( ) A.《中国石拱桥》的作者是茅以昇，他是桥梁专家、教育家，他主持修建了钱塘江大桥。 B.《梦回繁华》的作者是毛宁，这篇文章通过对《清明上河图》的介绍，深化了人们对当时社会风貌的了解，激发了人们对古代生活的想象。 C.《蝉》的作者是法国昆虫学家法布尔，他被英国生物学家达尔文称为“无与伦比的观察家”。 D.《苏州园林》的原题为《拙政诸园寄深眷——谈苏州园林》，作者叶圣陶是现代作家、教育家和社会活动家。他创作的童话《卖火柴的小女孩》广为大众喜爱。 6．阅读下面的文段，根据要求回答问题。 现在轮到夜晚的艺术家上场了。耳朵灵敏的人能听到在弱肉强食之地四周的绿叶丛中，蝈蝈儿在窃窃自语。那像是滑轮的响声，非常不引人注意，又像是干皱的薄膜隐隐约约地窸窣作响。在这喑哑而连续不断的低音声中，时不时发出一阵非常尖锐而急促、近乎金属碰撞般的清脆响声，这便是蝈蝈儿的歌声和乐段，其余的则是伴唱。尽管歌声的低音得到了加强，这个音乐会不管怎么说还是不起眼，十分不起眼的。 文段出自①《________》（书名），该作品是②_____（国籍）作家③_____（人名）用三十年时间写就的十卷本生物学巨著。 7．某校八年级(16)班以“探寻非物质文化遗产之古建筑”为主题开展综合性实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。 (1)小敏对古建筑情有独钟，是班里有名的“古建筑迷”，但她的妈妈担心参加主题活动会影响小敏的学习。作为小敏的同桌，请你引用下面的谚语，来劝说小敏的妈妈。 谚语：磨刀不误砍柴工。 答：______________________________________________________________________ (2)班级采风小组准备到王岭村去探寻清代木塔建筑。请你根据下面的示意图写一段话，告诉同学们怎样从学校前往目的地。（50字以内） 答：_________________________________________________________________ 二、阕读理解 （一）阅读[甲][乙]两文，回答问题。 [甲] 永定河上的卢沟桥，修建于公元1189到1192年间。桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。桥宽约8米，桥面平坦，几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体。由于各拱相连，所以这种桥叫作联拱石桥。永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥极少出事，足见它的坚固。桥面用石板铺砌，两旁有石栏石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。 早在13世纪，卢沟桥就闻名世界。那时候有个意大利人马可·波罗来过中国，他的游记里，十分推崇这座桥，说它“是世界上独一无二的”，并且特别欣赏桥栏柱上刻的狮子，说它们“共同构成美丽的奇观”。在国内，这座