2022年人教版小学数学《分数乘法(2)》精品导学案.docxVIP

一　分数乘法 1　分数乘法 (1)分数乘整数、一个数乘分数 预习指南:借助数形结合和转化思想理解分数乘整数、一个数乘分数的算理并掌握其计算方法。 1.把下面的算式改写成乘法算式。 (1)2.4+2.4+2.4+2.4=　　　　　　(2) 2.教材第2页例1。 分数乘整数,用(　　)和(　　)相乘的积作分子,分母不变,最后结果能约分的要(　　)。 3.教材第3页例2。 1桶水有12L。12桶是多少升?14 算式:12×12。想:求12L的一半,就是求12L的(　　)(　　)是多少。　算式:12×14。 在这里,一个数乘几分之几表示的是求这个数的(　　　　　)是多少。 4.数与形。 (1)先在下面的长方形中涂出4个316,再算出涂色部分一共是这个长方形的几分之几?　(2)看图写出乘法算式并计算。　　　 5.李芳有10朵花,其中12是红花,25是绿花,其中红花有多少朵? 每日 口算 　25×4=　　　0.4-0.31=　　　1.4×0.6=　　　1÷0.2= 　24×5= 0.8÷0.16= 6.8-0.3= 4.2÷6= (2)分数乘分数 预习指南:理解并掌握分数乘分数的计算方法。 1.直接写出得数。 7×821=　　　　5×215=　　　　8× 2.教材第3页例3。 一块地是12公顷。(1)求这块地的15是多少公顷,列式为(　　　　 　12×15=1×1(　　)(　　) (2)求这块地的35是多少公顷,列式为(　　　　) 　12×35=　×　　×　= 3.教材第5页例4。 乌贼每分钟游910km。(1)李叔叔每分钟游的速度是乌贼的445。李叔叔每分钟游 (2)乌贼30分钟游: 分数乘分数(整数),可以先(　　),再相乘,这样计算更简便。 4.看图写得数。 12×12=(　　)(　　)　　　　　23×45=( 5.算一算。 49×1112=　　　　1315×15=　　　　920×45 每日 口算 　213×5=　　　　　319×5=　　　　411×5= 　16×10=　　　　 512×8=　　　　 56×12=　　　　 (3)小数乘分数 预习指南:经历探究小数乘分数计算方法的过程。 1.把下面的小数化成分数,分数化成小数。 7.25　　0.07　14　25　　0.65　1.8　 2.教材第8页例5。 松鼠的尾巴长度约占身体长度的34 (1)松鼠欢欢的尾巴有多长? 方法一:把2.1化成分数。　2.1×34=　10×34=6340=(　　)(dm)　　　方法二:把34化成小数。　2.1×34=2.1×(　　)=(　　 (2)松鼠乐乐的尾巴有多长? 方法一:把2.4化成分数。　2.4×34=35×31=(　　)=(　　)(dm)　方法二:把34化成小数。　2.4×34=2.4×(　　)=(　　)(dm)　方法三:先约分再计算。 2.4 0.6×31=(　　)( 小提示:计算分数乘小数时,如果小数和分数的分母有公因数,可以先(　　　　),再计算,这样计算比较简便。 3.计算下面各题。 914×0.5=　　　　109×0.9=　　　　2.8×17= 38×1.6= 1.2×23= 58×0.4= 4.我国是一个贫水的国家,人均淡水资源量仅为世界人均淡水资源量的14。世界人均淡水资源量大约是0.92万立方米。我国人均淡水资源量大约是多少 每日 口算 　24×38=　　　　49×38=　　　　435×35= 　45×10= 556×14= 415×2512= (4)分数混合运算和简便运算 预习指南:1.掌握分数混合运算的运算顺序并能正确进行计算。2.理解整数乘法运算定律在分数乘法中同样适用的道理。 1.用字母表示乘法的运算定律。 乘法交换律:ab=(　　)　　　　　　乘法结合律:(ab)c=(　　　) 乘法分配律:(a+b)c=(　　　　) 2.教材第8页例6。 (1)做这个画框需要多长的木条? 　45+12×2===　　　45×2+12 答:做这个画框需要(　　)m木条。 (2)先计算,看看你有什么发现? 12×13○13×12　　　14× 12+13×15○12 3.教材第9页例7。 　35×16×5=35×5×16==　　　56+14×12 4.小明剪了11朵纸花,小红剪了9朵纸花,剪一朵纸花要用14张纸。他们一共用了多少张纸 5.用简便方法计算下面各题。 23×14×3　　　　　　49+427 每日 口算 　518×35=　　　　　356×67=　　　　　45×10= 　45×38= 19×319= 47×314 参考答案： 一　分数乘法 1　分数乘法(1) 分数乘整数、一个数乘分数 1.(1)2.4×4　(2)34 2.69　23　29×3　3×29　2+2+2　2　6