2021年公立普惠性幼儿园通用幼教教师课程指南小班防暴防恐教案多篇汇总版.docVIP

PAGE PAGE 1 小班防暴防恐教案20篇正文 《 第1部分 防恐安全教育 我们希望我们每日都生活在快乐、平安中！但是如果我么身边不幸出现了恐怖袭击，我们一定要学会如何保护自己！ 一、面对突发事件不要围观。 二、如果正处在公共场所暴力事件当中无法逃避时，找大型遮蔽物遮掩自己及卧倒，对于爆炸和毒气事件可减少伤害。 三、切勿激怒暴力事件实施者，更不要惊恐喊叫。 四、尽量稳定情绪，观察现场情况，时机成熟时迅速撤走，远离现场。 五、不要拿出手机拍照发微博。 六、撤退时，不要慌乱推挤，互相提醒，赵安全的地方躲避。 七、遇见枪战怎么办？ 1、;;趴下;;！快速隐蔽，快速降低身体姿势，利用一切可利用元素作为掩体。 2、不要尝试与子弹赛跑。 3、可以挡住子弹的有：墙体、立柱、大树干，汽车前部发动机及轮胎等。 4、不挡子弹的物体是：木门、玻璃门、垃圾桶、灌木丛、花篮、柜台、场馆内座椅、汽车门和尾部等。 八、被劫持怎么办？ 1、保持冷静，不要反抗，相信政府； 2、不对视，不对话，趴在地上，动作要缓慢； 3、尽可能保留和隐藏自己的通讯工具，及时把手机改为静音，适时用短信等方式向警方110求救，短信主要内容：自己所在位置，人质人数，恐怖分子人数等； 4、注意观察恐怖分子人数，头领，便于事后提供证言； 5、在警方发起突击的瞬间，尽可能趴在地上，在警方掩护下脱离现场。 九、遭遇恐怖袭击时，让我们记住这简洁的3字原则：逃、躲、装！ 第2部分 幼儿园防恐防暴安全教案:快快跑 活动目标： 1、遇到突发事件时，幼儿能镇定并选择安全地带逃离。 2、幼儿熟悉安全撤离路径，提高自我保护能力，增强安全意识。 活动准备：紧急撤离的事例或图片、幼儿园紧急撤离图 活动过程： 1、观看讨论 （1）组织幼儿观看录象，暴力事件给人们带来的危害。 （2）提问：;;如果遇到暴力事情时怎么办？;; 引导幼儿说说自己的见识和感受。知道遇到突发事件不要慌，有秩序地撤离可以避免危害的发生。 2、图示解释 （1）出示班级撤离图，带幼儿观察并找出班级在紧急情况下撤离的路径和位置。 （2）引导幼儿讨论：为什么撤离时要走图中标注的路径？使幼儿了解图中标注的撤离路径是离户外安全地带最近的一条通道。 （3）带幼儿观察撤离路径的条件（几层楼梯、弯道情况等），引导幼儿讨论：怎样走，到达安全地带最快？启发幼儿讲述撤离方法和注意事项。如可以分成两队，沿楼梯两侧迅速撤离；按顺序，不拥挤；听老师的指挥等。 4、实践演习 第3部分 防恐防暴小班安全教案1 一、反恐防暴指挥领导小组： 组长：郝桂凤 副组长：郝桂屾 成员：王桂秀王明华王娟郝俊玲 二、突发事故应急处理 (一)歹徒在入园时欲进入园内，保安拦截，值班老师与歹徒进行周旋。幼儿园领导或任何工作人员立即组织现场人员，不惜一切代价建立警戒线，使犯罪分子无法靠近幼儿，防止事态扩大。组长拨打电话110，责任教师立即关闭教学楼门厅大门、楼东门、楼西门，将幼儿带入班内，关闭门窗，带班教师稳定幼儿情绪，空班教师手握武器，以防歹徒闯入。 (二)歹徒在上课时欲进入园内，保安拦截，电话告知园长，拉响警报，拨打电话110，保卫干部与歹徒进行周旋。责任教师立即关闭教学楼门厅大门、楼东门、楼西门，将幼儿带入安全区域，关闭门窗，带班教师稳定幼儿情绪，空班教师手握武器，以防歹徒闯入。 (三)歹徒在午睡时欲进入园内，保安拦截，电话告知园长，拉响警报，拨打电话110，保卫干部与歹徒进行周旋。责任教师立即关闭教学楼门厅大门，值班教师关闭门窗，手握武器，以防歹徒闯入。 (四)歹徒直冲一楼活动室，立即将幼儿疏散至安全区域，将歹徒控制在活动室内，选派应变能力强、口才较好的老师、身体强壮的老师与犯罪嫌疑人周旋，对犯罪嫌疑人进行劝说，以拖延时间。带班教师稳定幼儿情绪，空班教师手握武器，坚守岗位，以防歹徒闯入。 二楼各班教室将幼儿疏散至安全区域，带班教师稳定幼儿情绪，空班教师手握武器，坚守安全区域大门(门后)，以防歹徒闯入。 (五)歹徒经门厅进入教学楼，到达二楼某教室。 ?一楼幼儿疏散至安全区域，将歹徒控制在活动室内，选派应变能力强、口才较好的老师、身体强壮的老师与犯罪嫌疑人周旋，对犯罪嫌疑人进行劝说，以拖延时间。带班教师稳定幼儿情绪，空班教师手握武器，坚守安全区域大门(门后)，以防歹徒闯入。二楼各班教室将幼儿疏散至安全区域，带班教师稳定幼儿情绪，空班教师手握武器，坚守安全区域大门(门后)，以防歹徒闯入。 三、事故善后工作： 1、保健教师配合稳定幼儿情绪，并安排受伤幼儿去医院就诊。 2、园长召开安全领导小组及全校教师会议，通报事件，稳定人心。及时写出事故报告，分别报送局领导和部门。 3、财务保护现场，协助公安部门进行调查。配合学校做好校园秩序的稳定工作。 4、业务园长稳定全园教工、家长情绪。负责接