2021年公立普惠性幼儿园通用幼教教师课程指南小班冬季健康教案多篇汇总版.docVIP

2021年公立普惠性幼儿园通用幼教教师课程指南小班冬季健康教案多篇汇总版.doc

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PAGE PAGE 1 小班冬季健康教案20篇正文 (1)小班健康活动教案《爱清洁》含反思 活动背景: 秋冬季是麻疹、流脑等各种呼吸道传染病的高发期,我们要加强教育幼儿养成良好的生活卫生习惯,预防和控制传染病的发生和蔓延,确保幼儿的健康,幼儿园教学秩序地正常开展,于是,我们针对幼儿年龄特点,安排相应的活动定期对幼儿进行教育。 活动目标: 1、养成良好的生活卫生习惯,知道人人都要爱清洁、讲卫生。 2、初步了解健康的小常识。 3、初步了解预防疾病的方法。 4、学会保持愉快的心情,培养幼儿热爱生活,快乐生活的良好情感。 5、让幼儿知道愉快有益于身体健康。 活动准备: 相关图片、挂图、情景创设;;帮巧虎洗澡;;。 活动过程: 1.直接出示图片引入。 2.引导幼儿观察两组图片,一组为脏巧虎,一组为干净巧虎,启发幼儿看看说说喜欢谁?为什么? 3.游戏活动:《我帮巧虎洗个澡》。 (1)交流:;;巧虎;;哪里脏了? (2)分组模拟帮;;巧虎;;洗澡。 4.欣赏故事:《佳佳的尾巴》。 (1)结合图片讲故事,引导幼儿说说:佳佳为什么有尾巴,最后奶奶怎么说,小朋友要怎样做。 (2)品德教育:每个人都要从小养成良好的生活卫生习惯。 5.复习歌曲:《清洁卫生歌》。引导幼儿边唱边表演动作。 活动延伸: (1)组织幼儿边念《洗手歌》边用正确方法洗手。 (2)请家长在家提醒幼儿多洗手,注意合理饮食,教育幼儿不挑食,不偏食,均衡营养,增强体质。 活动反思: 1.幼儿生活卫生习惯地培养,主要在日常生活中进行,通过这次设计的健康活动《爱清洁》,小朋友都积极主动参与,并从中明白要养成良好的生活卫生习惯,知道人人都要爱清洁,讲卫生。 2.活动中贯穿游戏,适合小班年龄段幼儿的特点,让幼儿在游戏中帮巧虎洗澡,并结合平时学习的歌曲、儿歌进行巩固,让幼儿进一步体会;;爱清洁、讲卫生;;的重要性。 3.在整个活动中渗透了传染病的防控意识,教育幼儿每个人都要从小养成良好的生活卫生习惯,勤洗澡、勤洗手等,预防各种传染病的传播。 (2)小班健康教案详案《感冒了》含反思 设计背景 由于秋、冬季节的交替,气候发生了变化,气温下降,早晚温差大,班上孩子小,免疫力和抵抗力低下,导致班上孩子出现感冒现象严重。结合本班幼儿的年龄特点,我设计了这次健康教育活动。 活动目标 1、了解感冒的症状,知道感冒后身体不舒服要及时告诉家长和老师。 2、初步了解预防感冒的小常识。 3、让孩子知道感冒了,不怕打针吃药,做个勇敢的孩子。 4、了解主要症状,懂得预防和治疗的自我保护意识。 5、初步了解健康的小常识。 重点难点 了解感冒的症状和预防感冒的方法。 活动准备 1小叮当手偶一个2自拍录像小片段。 活动过程 1设置情景—引发兴趣,导入活动。 出示小叮当手偶→小叮当给小朋友唱一首歌曲,唱两句后不停地打喷嚏,导致不能给小朋友表演节目了。 2组织讨论—了解感冒的症状及原因。 问题一:小叮当怎么了?为什么会感冒? 师小结:穿衣服少了、蹬被子了、到人多的地方被传染了都容易引起感冒。 问题二:你们感冒过吗?感冒了会有什么感觉? 师小结:鼻子不透气、流鼻涕、嗓子痛、头痛、咳嗽、打喷嚏、有时候会发烧当身体不舒服的时候要及时告诉家长和老师。 3观看录像小片段—渗透情感,懂得不怕打针吃药。 讨论:小叮当到哪里去了?他打针的时候哭了没有?小朋友打针的时候是怎么做的? 师小结:小朋友也是勇敢的孩子,如果你感冒了,要赶紧去看医生,不怕打针吃药,这样感冒很快就会好了。 4结合图片展开讨论—初步了解预防感冒的方法。 (1)讨论:小朋友想一想,怎么样就不感冒了? (2)看图片提升经验,了解预防感冒的方法:勤洗手、多喝水、不挑食、睡觉盖好被子、天冷了及时增添衣服、不到人多的地方去、多锻炼身体…… 5活动延伸:随着小叮当的音乐与幼儿一起外出锻炼身体。  活动反思: 每次季节变化时候感冒的孩子就比较多。所以选择这一活动一方面可帮助幼儿回忆感冒时的痛苦症状,在回忆中,幼儿能够感受到感冒了会很不舒服。另一方面可让幼儿了解有效防治感冒的方法,如开窗通风、多锻炼身体等等,提高幼儿的自我保护意识。 (3)小班健康优秀儿歌教案《冬天要抹香香》含反思 活动目标 1.了解抹香香的简单方法,并乐意接受与尝试。 2.知道天冷要保护皮肤,养成良好的生活习惯。 3.体验儿歌游戏的乐趣。 4.喜欢欣赏儿歌,会大胆地朗诵。 活动准备 1.一个包装好的礼物盒、各种香味不一的香香。 2.环境创设:活动室周围摆放若干镜子、磁带(自编儿歌配音乐)。 活动过程 (一)猜一猜:激发抹香香的兴趣 导入:今天真开心,朋友送我礼物,想看看吗?(想) 1.教师神秘地拿起盒子,你觉得会是什么东西呢?(自由发挥) 2.进一步引导:师夸张地做;;闻;;的动作;;有一股香味,会是什么呢?(鼓

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