初三课外文言文阅读训练附答案~.docx

初 三 课 外 文 言 文 阅 读 训 练 附 答 案 ~ ........................................ 精品资料 （一） 记与欧公言 欧阳文忠公尝言 : “有患疾者，医问其得疾之 由，曰 : “乘船遇风，惊而得之。”医取多年舵牙为 舵公手汗所渍处，刮末，杂丹砂、茯神之流，饮之而 愈。今《本草注·别药性论》云 : “止汗，用麻黄根 节及故竹扇为末服之。”文忠因言 : “医以意用药多 此比初似儿戏然或有验殆未易致诘也。”予因谓公曰 : “以笔墨烧灰饮学者，当治昏惰耶？推此而广之，则 饮伯夷之盥水，可以疗贪；食比干之馂馀，可以已 佞；舐樊哙之盾，可以治怯；嗅西子之珥，可以疗恶 疾矣。”公遂大笑。 元佑六年闰八月十七日，舟行入颖州界，坐念二 十年前见文忠公于此，偶记一时谈笑之语，聊复识 之。 ( 选自 《东坡志林·卷三·技术》 ) 1. 下列句子中加点词意思相同的一组是（ ） A. 公遂大笑 能克绍 B. 以笔墨烧灰饮学者 谏之路也 然操遂 以塞忠 ........................................ 精品资料 C. 用麻黄根节及故 竹扇为末服之 知新 D. 嗅西子之珥，可以疗恶 疾矣 不出于身也，不必为己 温故而 力恶其 2. 用“?”给文中画线句子断句。 医 以 意 用 药 多 此 比 初 似 儿 戏 然 或 有 验 殆 未 易 致 诘 也 3. 翻译下面句子。 推此而广之，则饮伯夷之盥水，可以疗贪。 4. 下列对选文相关内容理解不正确的一项是（ ） A. 欧阳文忠公指欧阳修，欧阳修谥号文忠；东坡， 即苏轼。他们都是北宋文学家。 B. 医生为了治好患者的病，用到了舵公的牙、手和 所出的汗。 C. 作者说用相关著名人物使用过的物品可以分别 " 治 昏惰、疗贪、已佞、治怯、疗恶疾 " 等，是仿照欧阳 文忠公讲的故事类比推理得出的。 D. 作者乘船进入颍州地界，便想起 20 年前与欧阳文 忠公的一番笑谈，且把它记了下来，说明当时这番谈 话妙趣横生，所以作者才印象深刻，经久不忘，言犹 在耳。 答案： ........................................ 精品资料 1.C 2. 医以意用药多此比 ?初似儿戏 ?然或有验 ?殆未易致诘也 3. 由此推广开来，那么和伯夷的洗澡水，就能够治好 贪婪 4.B 译文： 欧阳修曾经说过 : “有一个患有出冷汗毛病的 人，医生问他患病的原因，他说 : “乘船时遇到风 浪，偶然而患上此病。”医把多年的船舵把手放在柂 工手出冷汗的地方，刮成末，搀合丹砂、茯神这一类 东西，柂工喝了这药就痊愈了。如今《本草注 ?别药 性论》云 : “止汗，用麻黄根节及故竹扇为末服 之。”文忠于是说 : “医生凭想当然来用药的都跟这 是一样的，乍看好像儿戏，但是偶尔有点疗效，几乎 不容易对他质疑了。”我于是对他说 : “把毛笔和 墨烧成灰和上水让学生喝下去，就能够治好他的糊涂 和懒惰了吗？由此推广开来，那么和伯夷的洗澡水， 就能够治好贪婪；吃比干的剩菜剩饭，就能够治好奸 伪；舔樊哙的盾牌，就能够治好胆怯；闻西施的耳 环，就能够治好容貌丑恶。”欧阳修听后就大笑。 元佑六年闰八月十七日，乘船到了颖州界，正好 想起二十年前在此地见到欧阳修，偶尔想起一时谈笑 的话语，就如同在一次认识他。 ........................................ 精品资料 （二） 使者见秦王曰：“燕王窃闻秦并赵，燕王使使者 贺千金。”秦王曰：“夫燕无道吾使赵有之子何 贺?”使者曰：“臣闻全赵之时，南邻为秦，北下曲 阳为燕，赵广三百里，而与秦相距五十余年矣，所以 不能反胜秦者，国小而地无所取。今王使赵北并燕， 燕、赵同力，必不复受于秦矣。臣切为王患之。”秦 王以为然，起兵而救燕。 （选自 《战国策·燕策》，有改动） 1. 解释下列鞠总加点词语的含义。 而与秦相距 五十余年矣 臣切为王患 之 2. 讲文中划横线的句子翻译成现代汉语。 燕王窃闻秦并赵，燕王使使者贺千金 3. 用“?”给文中画波浪线的句子断句。 夫 燕 无 道 吾 使 赵 有 之 子 何 贺? 4. 选文中的燕使采用什么方式说服对方？ 答案： 1. ①通“拒”，抗拒 ②忧虑，担忧 2. 燕王私下听说秦国兼并