第1课隋朝的统一与灭亡原稿.docx

第 1 课 隋朝的统一与灭亡一、单选题（每小题 2 分， 15 题，共 30 分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 6 世纪 80 年代，在结束了自西晋灭亡以来 200 多年的分裂局面后 , 中国又一次走向统一 , 同时中国也迎来了一个繁荣与开放的时代。 “中国又一次走向统一”时间是 A. 581 年 B. 589 年 C. 618 年 D. 689 年 隋唐时期 , 某商人把一批牡丹花从洛阳沿运河运到余杭 , 依次经过的河段有 ①通济渠 ②邗沟 ③江南河 ④永济渠 A. ①②③④ B. ④①② C. ①②③ D. ①② 科举制度作为一种人才选拔制度 , 在一定程度上体现了公平公正。它正式创立是在 秦始皇时 B. 汉武帝时 C. 隋文帝时 D. 隋炀帝时 隋末农民大起义首先爆发在 山东地区 B. 山西地区 C. 关中地区 D. 江南地区 宋朝李纲曾高度评价隋文帝 ( 下图 ) “混南北为一区”的历史功绩。他认为隋文帝“有雄才 大略 , 过人之聪明。其所建立 , 又有卓然出于后世者” 。李纲的评价反映了 隋文帝一生的最大功绩是 加强中央集权 B. 实现国家统一 C. 开通大运河 D. 促进社会经济发展 5. 史书记载 : “古今称国计之富者莫如隋。 ”隋朝繁荣强盛的原因是 ①国家统一 ②人口增长 ③经济繁荣 ④隋文帝励精图治 A. ①②③④ B. ①④ C. ②③ D. ②③④ 下图是隋朝重大历史事件的时间轴。 图中的①②③代表相关的历史事件 , 按事件发生的先后 顺序排列 , 正确的是 ①建立隋朝 ②灭亡陈朝 ③开始开凿大运河 ①灭亡陈朝 ②建立隋朝 ③开始开凿大运河 ①开始开凿大运河 ②建立隋朝 ③灭亡陈朝 ①建立隋朝 ②开始开凿大运河 ③灭亡陈朝 据说隋炀帝是为了到扬州看琼花而开凿大运河的。你认为隋炀帝开凿大运河的根本目的是 A. 促进经济交流 B. 加强对全国的统治 C. 沟通五大河流 D. 便利南北交通 隋朝时开凿的大运河不仅是沟通中国南北交通的大动脉 , 也是世界上的伟大工程之一。 隋朝时, 这条运河的中心是 A. 长安 B. 涿郡 C. 余杭 D. 洛阳 10. “尽道隋亡为此河 , 至今千里赖通波。 ”诗中的“千里赖通波”是指大运河 A. 成为南北交通枢纽 B. 有千里之长 C. 起到防洪作用 D. 发挥灌溉作用 11. “风吹金榜落凡世 , 三十三人名字香。 ”“十年窗下无人问 , 一举成名天下知。 ”诗句反映的 现象与下列哪一制度的推行直接相关 分封制 B. 察举制 C. 科举制 D. 郡县制 下面是东晋至北宋时期平民子弟在政府官员群体中所占比例示意图。 唐朝时期这一比例变化与下列哪一制度的实行密切相关 世袭制 B. 分封制 C. 郡县制 D. 科举制 隋朝在中华帝国的正午时分高调登场 , 却匆忙谢幕 , 在中国历史上书写了一段宛如昙花般脆弱短暂的璀璨辉煌。隋朝灭亡的标志 618 年, 隋炀帝在江都被叛军杀死 618 年, 隋文帝在长安被叛军杀死 618 年, 隋炀帝在洛阳被叛军杀死 618 年, 隋文帝在太原被叛军杀死 小说《昙花王朝——隋帝国的短暂与辉煌》第一章标题为：百年乱世出新朝。这个“新” 朝的建立者是） 杨坚 B. 杨广 C. 李渊 D. 李世民 蒙曼副教授在百家讲坛开讲《大隋风云》中说： “美国学者写过书，影响世界的百人名单 中， 中国两位皇帝榜上有名， 秦始皇与隋文帝。 ”对隋文帝建立的丰功伟绩， 蒙曼认为 “怎么评价都不过分” 。“怎么评价都不过分”的隋文帝的丰功伟绩是 开通大运河 B. 统一全国 C. 科举考试采用殿试 D. 合并州县 二、材料分析题（ 3 小题，共 30 分） 阅读下列材料 , 回答问题。（ 10 分） 材料一：上品无寒门 , 下品无士族。 ( 含义 : 只要你出生在上等人家 , 不管才能和品德如何差 , 都能顺利做大官 ; 如果你出生在下等人家 , 你才能和品德再好也没办法做大官。 ) ——魏晋南北朝时期的流行语材料二： 万般皆下品 , 惟有读书高。 少小须勤学 , 文章可立身。 满朝朱紫贵 , 尽是读书人 朝为田舍郎 , 暮登天子堂。将相本无种 , 男儿当自强。学乃身之宝 , 儒为席上珍。 君看为宰相 , 必用读书人。 ——汪洙《神童诗》 根据材料一 , 指出魏晋南北朝时期是如何选拔官员的。 （ 2 分） 材料二中的“满朝朱紫贵 , 尽是读书人” “朝为田舍郎 , 暮登天子堂”都与中国古代的哪一制度有关 ?（2 分）在这一制度创立过程中隋文帝和隋炀帝分别做出了怎样的贡献 ?（ 4 分） 概括指出上述选官制度的实质。 （ 2 分） “和谐”是人类发展的追求之一。下面这些材料是某中学的同学们搜集到的 , 请你根据提示,