2021年公立普惠性幼儿园通用幼教教师课程指南小班冬季美术教案多篇汇总版.docVIP

PAGE PAGE 1 小班冬季美术教案30篇正文 （1）小班美术教案《漂亮的手套》含反思 设计意图 冬天到了，天气很冷，小手冷冰冰的，我们喜欢戴上漂亮的小手套来保暖。美术活动《漂亮的手套》，启发幼儿用比较简单、变化的线条装饰手套，并注意配色协调、鲜明，涂色均匀。用自己喜欢的颜色给手套进行了装饰。体验美术活动中的美感和快乐感。 教学目标： 1、学习选着自己喜欢的颜色给手套装饰。 2、体验涂鸦的快乐。 3、尝试大胆添画，能大胆表述自己的想法。 4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。 5、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 教学准备： 油画棒色彩鲜艳的手套。 教学过程： 1、引导幼儿观察手套。 手套是什么样子的?手套的上面有什么? 2、添画手套。教师出示手套，说说手套上少了什么，可以用笔怎么来添加花纹。 3、示范讲解画法 1.老师想让小朋友们自己当一回设计师，设计出一副漂亮的手套。 2.幼儿自己操作，老师在旁边进行指导。 3.老师要强调两只手套的颜色和图案要一致。 4、幼儿尝试给手套添加花纹图案。 5、展示作品，引导幼儿自由说说看看。 活动延伸： 1.活动时请幼儿继续欣赏自己制作的手套。 2.可以在区角中学习用不同的方式(粘贴、印画)装饰手套、帽子、围巾等。 3.小朋友们真能干，设计出的手套真漂亮。现在老师帮它们都放在展览馆里，你们看看自己最喜欢哪副手套，还要说出为什么? 4.引导幼儿从手套的图案、颜色和对称方面来进行评价。 活动反思： ;;漂亮的手套;;是让幼儿对手套进行想象添画。活动中孩子们的思维很活跃，有的说手套上有花，有的说五角星，有的说有西瓜，……孩子们想得很多。整个活动孩子的参与度较好，我在出示各种漂亮的范画时，孩子们的兴趣被调动了起来，孩子们在整个活动中始终是兴趣浓厚的，孩子的快乐就是我的快乐，这个活动让孩子体验了成功的快乐。 活动中对作品的评价，能拉近与幼儿之间的距离，多以激励的方式评价作品，能有效激发孩子对活动的兴趣。 （2）小班美术教案《冬天的树》含反思 活动目标： 1、喜欢参加美术活动，体验作画过程中的乐趣。 2、能使用棉签大胆作画。 3、了解冬天的落叶树的主要特征。 4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。 5、培养幼儿的技巧和艺术气质。 活动重点难点： 重点：积极观察，初步了解冬天落叶树的特征。使用棉签画树干和树枝。 难点：使用棉签画树干和树枝。注意绘画方式，保持绘画整洁。 活动准备： 黄色、蓝色卡纸若干，棉签，颜料，课件《冬天的树》，范画两张 活动过程： 1、幼儿观察冬天的树，了解冬天落叶树的特征。 (1)师:寒冷的冬天来到了，有许多的大树妈妈都发生了变化，到底发生了什么变化呢?让我们来看一看吧!(观看视频《冬天的树》)幼儿观察，教师提问：冬天里的树是什么样的?树枝有什么变化?小树叶都离开了妈妈，变得光秃秃的。这种树我们叫它落叶树。 (2)观察树干和树枝。问：大树妈妈的身体在哪里?树干是怎样的? 师：看!大树妈妈在向我们挥手呢!它的树枝是什么样的呢? 2、学习用棉签蘸颜料画冬天的树。 (1)教师引导幼儿思考，冬天的树是什么样的?要怎么画呢? (2)根据幼儿回答，引导幼儿小结：树上有树干、树枝。画时先画树干，再画树枝。教师边说边示范并请个别幼儿尝试。 3、幼儿绘画(1)请幼儿用棉签大胆作画，教师巡视指导。 (2)鼓励幼儿画出自己见过的或喜欢的树，可画一棵，也可以画几棵。 (3)作画时保持清洁卫生。 4、绘画活动结束 (1)将作品贴起来组成;;冬天的小树林;;并欣赏同伴作品，说说你喜欢哪张作品。 (2)向客人老师介绍你的作品。 (3)整理小结。 　活动反思： 在活动中每组提供的颜料太多，因为活动的重点并不是感受色彩的变化，因此，可以每组提供一种颜料，小组之间可以不一样。个别幼儿作画时的大树方向不一样，我利用讲评的时候进行了教育。 （3）小班美术详案教案《新年新衣服》含反思 活动设计背景 冷冷地冬天来到了，新年的钟声随着时间的脚步也慢慢地靠近了，如今，小孩子过新年都要穿新衣服，说着穿新衣服孩子们可高兴了。头几天，我们班有个幼儿穿了一件新衣服到幼儿园，他想让老师夸他的衣服漂亮，于是对老师说：;;老师你看我的新衣服漂亮吗?;;从他的表情中，我能感觉到他穿上新衣服的喜悦心情，于是我想：;;能让幼儿自己为自己设计一件新年衣服，他们一定有很浓厚的兴趣，加之我看到电视公益广告呼吁全社会给贫困幼儿捐赠衣服，所以，我抓住这个良机，为孩子们选择了这次美术活动，既能培养幼儿的动手操作能力，也能潜移默化地让幼儿喜欢上美术活动，培养幼儿的审美能力，从小就有爱心。 活动目标 1、学习用棉签和水粉颜料在规定饿范围内涂画。 2、培养幼儿的审美能力和想象创造能力，喜欢参加美术活动。 3、让幼儿懂