广东省深圳市八年级生物上册15.1动物运动的方式课件.ppt

第十五章　动物的运动 教学目标 1、能说出动物运动的主要方式。 2、能说明动物运动方式与其生活环境的适应。 3、会观察动物的不同运动方式，提高观察生物运动现象的能力。 1、动物的运动方式按其栖息环境的不同可分为哪几种？ 2、动物的运动方式与它们的生活环境有什么关系？ 结合同学们收集动物运动方式的资料，请讨论以下问题： 动物按其栖息环境大体上可以分为: 水中 陆地 空中 一、动物在水中的运动方式: 草履虫： 靠周身长有的纤毛在水中游动。 水母 水 母： 在海洋中漂浮运动、倒退运动。 乌 贼： 依靠漏斗喷水和腕的摆动进行快速的倒退运动。 乌贼 火箭升空，物理学上来说是将化学能转化成动能，动能方向垂直向下 利用反作用力获得向上的能量从而升空。 野鸭 青蛙 蛙、鸭、鹅： 靠后肢和发达的蹼在水中运动。 虾的游泳 依靠游泳足划水向前运动，尾肢能变化游泳的上下方向。 海龟在游泳时，它们的鳍状肢体形成水翼。 鱼： 靠发达的尾部和发达的鳍在水中游动。 鱼类游泳的动力 一是利用躯干和尾部肌肉的收缩使身体前进； 二是利用鳍的摆动拨水前进； 三是利用鳃孔向后喷水的冲力使身体前进。 其中第一种是主要动力，第二、三种是辅助动力。实际上在鱼的整个运动中这三种方式是交替使用的，有时是三种方式同时使用。 潜水艇鱼 潜水艇 水生动物的运动形形色色， 游泳是适应水环境的运动方式。 陆地上生活的动物多种多样, 它们的运动方式又是怎样呢? 蛇 蜈蚣 [ 活 动 ]： 观察几种动物的运动 爬 行 --依靠肌肉收缩或者付肢的运动把贴近地面的 身体推向前进。如蜗牛、蜈蚣、蛇、 鳄。 蜗牛 二、动物在陆地的运动方式: 为什么龟、鳖等动物在陆地上的运动速度较慢？ 龟、鳖的四肢不发达，不能完全将身体抬离地面，所以运动速度慢。 大象 虎 行 走 --用四肢将身体支撑起来，并通过四肢的交替 前伸和后瞪使整个身体向前运动。如大象、虎。 青蛙 袋 鼠 跳 跃--依靠后肢的弹跳，使身体腾空运动。如蝗虫、 青蛙、袋鼠。 蝗虫：爬行、跳跃、飞行等方式。 豹 马 奔 跑 --当行走速度加快时，在某一瞬间四肢都会离开 地面，身体腾空，这种运动方式叫奔跑。 请三位同学上台分别表演行走、奔跑、跳跃这三种运动方式的不同 学生表演: 动物的运动方式 水中的动物： 陆地上的动物： 空中的动物： 游泳为主 爬行 行走 跳跃 奔跑 你想知道动物在空中是怎样运动的吗? 滑翔 鼓翼飞行 三、动物在空中的运动方式: 滑翔：一些大型的鸟类能够双翅左右伸展不动，身体从某一高处向前下方飘行，好像滑雪一样顺坡而下。 滑翔中的苍鹰