《父亲、树林和鸟》课件(语文s版三年级语文上册课件).ppt

* 黎明 幽深 喃喃 凝神静气 热腾腾 羽翎 鸟喙 猎人 惊愕 潮湿　 lí yōu nán níng téng líng huì liè è cháo 黎明： 幽深： 茫然： 一瞬间： 惊愕： 潮湿： 舒畅： 热腾腾： 天快亮和刚亮的时候。 深而幽静。 完全不知道的样子。 转眼之间。 因吃惊而发愣。 含有比正常情况下多的水分。 舒服、痛快。 形容热气蒸腾的样子。 1、父亲喜欢树林和鸟吗？ 2、课文到底给我们讲述了关于父亲与树林和鸟的一个什么故事？ 讨论：你从课文哪些语句可以看出父亲是知鸟和爱鸟的，请把它画出来，在小组里议一议为什么？ 突然，父亲站住了，朝幽深的雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。“林子里有不少鸟”。父亲喃喃地说。 父亲小声地说：“林子里有不少鸟。” 父亲轻声地说：“林子里有不少鸟。” 父亲自言自语地说：“林子里有不少鸟。” 父亲指着一棵树的树枝对我说：“看那里，没有风，叶子为什么在动？” “还有鸟味。”父亲轻声说，他生怕惊动了鸟。 问题：父亲在说这些话时，会有什么动作？什么表情？什么语气？ “有。树林里过夜的鸟总是一群群的，羽毛焐得热腾腾的。” “这时候只要你静静地用心地闻，你就会闻到那种鸟类特有的气味。” 父亲和我坐在树林边，突然听到“喳喳，喳喳”“布谷，布谷”……群鸟齐鸣。哇！太动听了！鸟真的唱了起来。 “这是树林和鸟最快活的时候。”父亲说。 问题：什么时候鸟最快活？你能给快活换个词吗？ 过了一会儿，父亲对我说：“鸟最快活的时刻，是飞离树枝飞向天空的那一瞬间，但这时也最容易被猎人打中。” 父亲说：“黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重。” 你还能从课文中的哪些地方看出父亲对鸟的热爱？ 父亲一生最喜欢树林和唱歌的鸟。 我知道这也是父亲最快活的时刻。 父亲和儿子到底在谈论什么呢？ 请同学们分别勾出父亲的话和儿子的话，自己读一读，再分角色朗读。 1、从父亲的话中，我知道了鸟——（ ）、（ ）、（ ）、（ ） 2、为什么说“我真高兴，父亲不是猎 人”？ 鸟多 鸟味 鸟唱歌 鸟最快活的时刻 1、如果父亲是猎人，会怎样？ 2、你认为父亲是一个怎样的人？ 3、课文中的“我”爱鸟吗?为什么? 爸爸，我恨死了你的猎枪爸爸，你知道吗？ 当我亲眼看见，从那时起，我恨死了你的猎枪。一到冬天，我就希望，那些小鸟小兽们跑得远远的，逃过你的目光，让你的猎枪不响。 你击伤了一只美丽的翅膀，我的梦就再也不能飞翔。从那时起，我恨死了你的猎枪。一到冬天，我就希望，那些小鸟小兽们跑得远远的，逃过你的目光，让你的猎枪不响。 请你为鸟儿写一些保护鸟类的标语口号吧！ 爱鸟护鸟是人们的美德。 鸟是害虫的天敌，鸟是人类的朋友。 保护鸟类，保护野生动物，维护生 态平衡。 依法保护鸟类，依法保护野生 动物。 保护鸟类，为环境增姿添彩。 全社会都来保护鸟类，都来保护野 生动物。 护鸟光荣，打鸟可耻。 保护鸟类，保护生物多样性。 关爱生灵，保护鸟类。真正爱护小鸟，就不要剥夺它的自由！ 劝君莫打三春鸟，子在巢中盼母归！ *